到实验室去：探究酸和碱的化学性质 同步练习 （含答案）2022-2023学年鲁教版九年级下册化学

到实验室去：探究酸和碱的化学性质 同步练习 一、单选题 1．下列实验现象描述正确的是（　　） A．硝酸铵溶于水，温度升高 B．将生锈的铁钉插入适量稀盐酸中，溶液变成黄色 C．打开浓盐酸瓶盖挥发出氯化氢气体 D．分别点燃一小团棉花和羊毛，都产生了烧焦羽毛的气味 2．中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不是中和反应的是（　　） A．用硼酸处理沾有碱液的皮肤 B．用盐酸除去铁器表面的铁锈 C．用氢氧化铝治疗胃酸过多 D．用熟石灰改良酸性土壤 3．酸和碱混合后的溶液可能呈酸性，以下证明酸过量的操作及现象的叙述中正确的是（　　） A．加入金属铜片，产生气泡 B．滴加石蕊溶液，溶液变红色 C．加入蒸馏水，溶液颜色不变 D．滴加酚酞溶液，溶液为无色 4．下列实验能达到相应目的是（　　） A．分离Zn和Cu的固体混合物：加适量的Cu（NO3）2溶液，过滤 B．除去CaCl2溶液中少量的HCl：加过量Ca（OH）2固体，过滤 C．验证BaSO4中含有BaCO3：取样，加适量稀盐酸，有气泡产生 D．制备Cu（OH）2：将CuSO4溶液和适量Ba（OH）2溶液混合，过滤 5．下列区分物质的方法或试剂不正确的是（） A．用带火星的木条区分氧气和二氧化碳 B．用熟石灰区分氯化铵和氯化钠 C．灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线 D．用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液 6．下列实验现象描述正确的是（　　） A．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后会产生蓝色沉淀 B．红磷燃烧时发出耀眼的白光，产生白色固体 C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口处会看到大量白烟 D．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体 7．如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞．观察到的现象是(　　) A．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低 B．气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低 C．气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左右水位不变 D．气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶中 8．在24.9gCa(OH)2、CaCl2、CaCO3的混合固体中，测得钙元素和碳元素的质量比为30：7，将160.0g稀盐酸加入该固体中，固体全部溶解得到177.2g溶液。则该混合固体中钙元素的质量为 A．7.7g B．9.0g C．15.4g D．18.0g 9．类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义．下列类比推理正确的是（　　） A．NaOH和KOH都是强碱，两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀 B．N2和O2都是非金属单质，两者的化学性质都非常活泼 C．盐酸和硫酸都是强酸，两者都易挥发 D．CaO和Fe2O3都是金属氧化物，两者都能与水反应生成碱 10．某兴趣小组利用如图所示的实验装置进行实验。当闭合开关后，逐滴向烧杯中加入硫酸溶液至过量。有关该实验的论述错误的是（　　） A．实验中发生反应的实质是H+和OH-结合生成水 B．实验过程中灯泡明暗变化情况为“亮一暗一亮” C．实验过程中烧杯内溶液的颜色由红色变为无色 D．a电极上可生成氢气 11．推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列推理正确的是（　　） A．溶液是均一、稳定的，均一、稳定的液体一定是溶液 B．依据化学方程式： ，可推出X的化学式为N2 C．酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸 D．稀有气体的原子（除氦外）最外层电子数都为8，最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子 12．下列关于生产或生活的说法错误的是（　　） A．利用洗洁精的乳化作用可除去油污 B．通过观察颜色可以区分白酒和白醋 C．熟石灰改良酸性土壤利用了酸碱中和原理 D．羊毛与合成纤维可通过灼烧闻气味的方法区分 二、填空题 13．甲、乙、丙 ... ...