Unit4 At the farm B let’s talk 教案 课件 达标练习

达标练习 一、.Listen and arrange . ( 听音排序) ( ) Are they ducks ? 21世纪教育网版权所有 ( ) How many hens are there at the farm ? ( )Oh, this farm is so big . ( ) There are seventeen hens at the farm . 21世纪教育网版权所有 ( ) No ,they aren’t . They are hens . ( ) Wow ,they are so fat ！ Fat hens ！21世纪教育网版权所有 二、Arrange the words.(连词成句) 1. many do have How cows you ? 2. not No are they ? 21世纪教育网版权所有 3. they Are sheep ? 4. are They goats . 21世纪教育网版权所有 PEP Book4 Unit 4 At a farm Part(B) Let’s talk 教学目标与要求 1．能够听、说、认读本课时的主要句型： You have a lot of animals. What about those? 21世纪教育网版权所有 2．能运用所学英语句子就动物话题进行简单对话。 How many……do you have? What are these/those? 重点 本课时的重点是有关农场话题的应用掌握。 难点 animals, a lot of及话题的理解运用。 教具 录音机及录音带，单词卡片. 21世纪教育网版权所有 教学环节 师生活动 Preparation准备活动 1. Let’s sing. 21世纪教育网版权所有 2. Free talk. T: How many pencils do you have? S: I have …… Practice in pairs. 21世纪教育网版权所有 3. 词卡复习。 教师出示上一课时学过的单词图片，指导学生说单、复数的名词。 学生之间可以进行比赛，比一比谁说的词多。 教学环节 师生活动 Presentation新知呈现 1. 单词归类。21世纪教育网版权所有 在快速复习单词的基础上，把所有的蔬菜归为一类；再把所有的动物归为一类，然后教给学生：They are animals.学生跟说animals.并指着教师手中的动物词卡学说：You have a lot of animals. 反复练习本句话，直到熟练。 2. 猜一猜游戏。 ① 继续拿词卡，把词卡翻转，让学生来猜： What are these? What are those? 21世纪教育网版权所有 Are they……? Yes, they are. No, they aren’t. ② 当学生猜对时，给予鼓励，并接着拿其他词卡问： What about those？反复输入，学生跟说。 ③ 把词卡换成动物卡片，让学生来问： How many …… do you have? Ten. / Seventeen. ④ 把动物卡片发给学生，让学生问拿卡片的同学： How many …… do you have? Ten. / Seventeen. 21世纪教育网版权所有 3. 实物游戏。 组织学生分组利用自己的学习用品问答，教师提供句型范例： What are these? What are those? Are they……? Yes, they are. No, they aren’t. What about those？ Wow! You have a lot of…... 21世纪教育网版权所有 4. 小组汇报。 学生汇报练习情况，当学生对话后，教师要接着问：How many…do you have？引导学生答出相应的数量。 教学环节 师生活动 Practice巩固练习21世纪教育网版权所有 1. 听一听，回答问题。 出示Let’s talk部分课件，引导学生仔细听，并且回答： How many horses do you have? 2. 听一听，读一读。21世纪教育网版权所有 ① 学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。 ② 全体学生齐读。 ③ 小组合作朗读。 ④ 个人自由朗读。 3. 读一读，演一演。21世纪教育网版权所有 让学生分角色朗读，表演对话。 教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。 4. 创新练习： 根据所给情境两人一组编对话。21世纪教育网版权所有 学生以小组为单位，启发学生替换有关动物单词，创新对话。 教学环节 师生活动21世纪教育网版权所有 Production输出运用 1. 照相游戏： 请一半学生下座位模仿各种动物的动作，教师说：Stop！所有的学生都不能再动，请剩下的一半同学先说说动物的种类：They are …… 再问答动物的数量：How many ……? ... ...