2022-2023学年部编版语文九年级下册第9课《鱼我所欲也》课件（共41张ppt）

(课件网) 也 鱼 我 所 欲 孟子 学习目标 积累常见的文言实词、虚词，识记作家作品，理解文章内容。（重点） 学习运用对比论证、比喻论证的论证方法及层层深入的论证方式。（难点） 正确评价孟子所阐述的“舍生取义”的观点，并能用历史的眼光审视作品的当代意义。（重点） 新课导入 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 (孟子) 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。 (裴多菲) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 (文天祥) 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。 (夏明翰) 读名言 谈体会 生为尊严，生为自由 生为名声，生为正义 在人的一生中，要作出许多各种各样的选择，尤其是在对待象生和死这样重大的问题上，当我们必须作出非此即彼的选择的时候，这对任何人都是一个严肃的人生课题。我们来看看孟子会如何选择。 新课导入 孟 子 孟子：名轲，字子舆。战国时思想家、教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。 孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他继承和发扬了孔子的思想，他提出“民贵君轻”、反对掠夺性战争等主张。 为此，他到各国去游说诸侯，反对“霸道”，提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”“王道”。 《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点和政治行动，属儒家经典著作。 “四书”之一。宋元明清，都把它当做家传户诵的书是科举必考内容。《孟子》是四书中篇幅最大的一本，有七篇十四卷三万五千多字。 孟子的思想 作者简介 性善论; 仁政、王道 民贵君轻; 义 正音 恶 箪 蹴 乡 羹 妾 wù dān cù xiàng gēng qiè 鱼 我 所 欲 也 ①不为苟得也（wéi）动词，做，干 ②所恶（ Wù ）动词，厌恶 ③箪（ dān ）古代盛饭用的圆竹器 ④羹（ gēng ）汤 ⑤蹴（ cù ）用脚踢 ⑥为宫室之美（ wèi ）介词，为了 鱼 我 所 欲 也 鱼，我／所欲／也，熊掌，亦我所欲也，二者／不可／得兼，舍鱼／而取／熊掌／者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生／亦我所欲，所欲／有甚于生者，故不为（wéi ）苟得也。死亦我所恶（wù），所恶／有甚于／死者，故患有所不辟也。如使／人之所欲／莫甚于生，则／凡可以得生者／何不用也。使／人之所恶／莫甚于死者，则／凡可以辟患者／何不为也！由是则生／而有不用也；由是则可以辟患／而有不为也。是故／所欲／有甚于生者，所恶／有甚于／死者。非独／贤者／有／是心也，人皆有之，贤者／能／勿丧／耳。 鱼 我 所 欲 也 一箪（dān ）食，一豆羹（gēng），得之／则生，弗得／则死。呼尔／而与之，行道之人／弗受；蹴（cù）尔／而与之，乞人不屑也。万钟／则／不辩礼义而受之，万钟／于／我何加焉！为／宫室之美，妻妾（qiè）之奉，所识／穷乏者／得我与？乡（xiàng ）为身死而不受，今／为（wèi ）宫室之美／为（wéi）之；乡／为身死而不受，今／为妻妾之奉／为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者／得我而为之：是／亦不可以已乎？此之谓／失其本心。 疏通文意 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 能愿动词，喜爱。 动词，同时得到或占有。 生命 大义 舍弃 “兼”是副词状语后置。 【译文】 鱼，是我喜爱的东西；熊掌，也是我喜爱的东西。（如果）两种东西不能同时得到，（那么我要）舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的；如果这两样东西不能同时得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故 ... ...