第7章 植物和微生物的生殖与发育单元练习（含答案）

第七章 植物和微生物的生殖与发育 本试卷共 100 分，考试时间 70 分钟。 注意事项： 1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。 一 、选择题 (本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的) 1.将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组， 在 25℃左右分别播种，甲组种在肥沃的土壤中，乙组 种在贫瘠的土壤中， 保证充足的水分供应，这两组种子发芽状况是( ) A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽 2.学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在 两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结 果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是( ) A．胚被破坏 B．光照太强 C．温度太高 D．水分太多 3. “落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句反映了( ) A．生态系统中能量流动的单向性和不可逆性 B．生态系统中的物质循环 C．生物与环境相互依存、相互制约的关系 D．生态系统中生物与食物链间的关系 4.剖开一个南瓜， 发现其内有许多粒南瓜子，由此可推断发育成该南瓜的花内含有( ) A． 很多子房 B． 很多胚珠 C． 很多雌蕊 D． 很多胚 5.人们常用分根、扦插、嫁接等方法繁殖果树花卉， 这种繁殖方式和优点是( ) ①分裂生殖②孢子生殖③出芽生殖④营养生殖⑤缩短植物培育时间⑥增加植物生活力⑦使后代 保持亲本性状 A．①⑥⑦ B．②③⑤ C．④⑥ D．④⑤⑦ 6.微生物在自然界中扮演了重要角色， 某同学对下列微生物分析合理的是( ) 第 1 页(共 17 页) A．①常用于制作酸奶 B．③没有成形的细胞核 C．②没有成形的细胞核 D．④的细胞结构简单 7.一个饱满的花生果实有两粒种子，则此花生果实的形成至少需要胚珠、子房、花粉和精子的数 目依次是( ) A ．2 、2 、2 、2 B ．2 、 1 、2 、4 C ．2 、 1 、2 、2 D ．2 、 1 、4 、4 8.将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是( ) A． a 和 c B． a C． b D． c 9.如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是( ) A．甲的胚包括①②③④⑤ B．乙表示单子叶植物的种子 C．豆浆的营养主要来自⑨ D．②和⑦将发育为茎和叶 10.要区分“乳酸菌”与“酵母菌”，区分依据是( ) A．叶绿体的有无 B．是否有成形细胞核 C．遗传物质的有无 D．细胞壁的有无 第 2 页(共 17 页) 11.利用植物秸秆生产燃料酒精的大致流程是：秸秆→糖液→酒精，从糖液到酒精要利酵母菌进 行发酵，酵母菌具有的特征有( ) ①无成形的细胞核 ②有真正的细胞核 ③没有细胞壁 ④能通过出芽生殖繁殖后代 ⑤单 细胞结构 A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤ 12.某生物小组根据如图所示，探究种子的萌发条件， 请判断下列说法错误的是( ) A．每个烧杯放入少量种子而不是 1 粒种子，其目的是避免偶然因素 B．实验中，A．B 相互对照，想要探究的问题是种子的萌发是否需要水 C．如果只探究光照是否对种子萌发有影响，则应选择 B 组合 D 组进行对照 D．根据图中条件进行实验，7 天后种子能发芽的只有 B 组 13.小明取少量发酵中的面团，置于显微镜下观察， 看到如图所示的物像。则小明观察到的细胞 为( ) A．细菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．小麦细胞 14.细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和 真菌的描述，正确的是( ) A．所有细菌和真菌都是单细胞生物 B．所有细菌和真菌的细胞内都有细胞核 C．大多数细菌和真菌都是依靠孢子进行繁殖 第 3 页(共 17 页) D． ... ...