第一章《根据生物的特征进行分类》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下列说法最完整的是（ ） A．这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B．这有利于脊椎动物寻找配偶 C．这有利于脊椎动物有效地逃避敌害 D．这有利于脊椎动物获得更多食物 2．下列各组生物中，都能进行光合作用的是（ ） A．狗、仙人掌 B．仙人掌、香菇 C．香菇、枫树 D．枫树、仙人掌 3．科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现，生物之间蛋白质分子的相似性越多，其亲缘关系就（ ） A．越远 B．越近 C．无法确定 D．无亲缘关系 4．18世纪中期，瑞典分类学家林奈创立了生物命名的“双名法”。据表分析，说法不正确的是（ ） 中文名 学名 科 苹果 Malus domestica 蔷薇科 白梨 Pyrus bretschneideri 蔷薇科 西瓜 Citrullus lanatus 葫芦科 杜梨 Pyrus betulifolia 蔷薇科 A．生物的学名用拉丁文斜体来表示 B．苹果的学名中，Malus是属名， domestica是种加词 C．苹果和西瓜之间共同特征比其和白梨之间共同特征多 D．亲缘关系最近的是白梨和杜梨，因为它们属于同一属 5．下列哪位科学家创立了统一的生物命名法 A．林奈 B．达尔文 C．哈维 D．沃森和克里克 6．生物学家将生物分类的单位依次分为 A、门、纲、界、目、科、属、种7个等级 B、纲、门、界、目、科、属、种7个等级 C、界、门、纲、目、属、科、种7个等级 D、界、门、纲、目、科、属、种7个等级 7．某同学根据某一分类标准已对7 种生物中的6 种进行了简单的分类(见下表)，下列叙述正确的是( ) 待分区的生物 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、章鱼 类别1 青蛙、大雁、野兔 类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 A．其分类标准是胎生还是卵生 B．其分类标准是体温是否恒定 C．其分类标准是脊柱的有无 D．应该将章鱼划分到类别1 中 8．有关“种”的叙述，正确的是（ ） A．种是最大的分类单位 B．一个物种就是一个生物 C．同种生物的亲缘关系最近 D．同种生物的共同特征最少 9．下列说法正确的是（ ） A．同种中的生物个体之间的亲缘关系最近 B．同界的生物个体之间的亲缘关系最近 C．同门的生物个体之间的亲缘关系最近 D．同属的生物个体之间的亲缘关系最近 10．小李同学把小麦、杨梅、和雪松归为一类，把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类，则小李分类的主要依据是（ ） A．种子的有无 B．果实的有无 C．根的有无 D．陆生或水生 11．如东县小洋口滩涂是勺嘴鹬在全球迁徙过程中重要的停歇地之一。勺嘴鹬是世界极危鸟纲鹬科动物。在生物分类中，介于“纲”和“科”之间的单位是（ ） A．属 B．种 C．门 D．目 12．下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（ ） A．蝙蝠 B．麻雀 C．大山雀 D．蝗虫 13．下列各组动物中，相似特征最多的一组是 A．蜜蜂和蜘蛛 B．黄鳝和蛇 C．牛和羊 D．蝙蝠和麻雀 14．屠呦呦创制了新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素，2015年10月5日，获2015年诺贝尔医学奖。在生物分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花是同纲不同科。下列说法正确的是（） A．青蒿、向日葵、棉花之间没有共同特征 B．青蒿与向日葵、青蒿与棉花之间共同特征一样多 C．青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少 D．青蒿和向日葵之间共同特征少，青蒿和棉花之间共同特征多 15．下面是四名同学对生物特征看法，你认为正确的是（ ） A．小兰：校园的各种植物都能光合作用，因此所有的生物都能进行光合作用 B．小青：马能奔跑，鸟能飞行，运动是生物共有的特征 C．小明：我们出生后，身高和体重都增加了，能长大的物体一定是生物 D．小林：我们每天都 ... ...
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