2014年思想品德第二轮复习课导学案 课题：法律专题复习之权利与义务 班级：＿＿＿＿＿小组：＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 第一步：学习目标———明确方向 一、知识目标 1.了解我国公民的基本权利和基本义务; 2.知道财产继承权和智力成果权; 3.理解法律保护消费者的合法权益。 二、能力目标 1.学会尊重他人的权利; 2.学会运用法律保护人的生命和健康、人格尊严、个人隐私; 3.学会运用法律维护自己受教育的权利，履行受教育的义务; 4.学会运用法律维护经济权利; 5.学会运用法律维护自己作为消费者的权利。 三、情感、态度、价值观 树立正确行使权利，自觉履行义务的意识。 第二步：预习导学———不看不讲 考点一、权利与义务（八年级下册第一课第二课） 1. 公民的权利：是 确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受 ； 2.公民的基本权利：由 规定的公民权利，是公民最的 权利；具体内容： 。 3.公民与人民的区别：⑴概念： ；⑵范围： 。 4.我们享有的权利，需要来自 的保障，其中 的是法律保障。我国通过建立以 为核心，以 为主要内容的权利保障体制，保障公民的 。21世纪教育网版权所有 ⑴立法保障是指： ；⑵司法保障是指： 。 5.如何正确行使权利？⑴ ；⑵ ；⑶ ；⑷ 。 6.为什么要尊重他人的权利？怎样学会尊重他人的权利？复习丛书Ｐ36 7.法定义务： 规定公民必须履行的义务。 8.基本义务：我国 规定的公民的义务。具体内容： 。 9.道德义务：社会成员依据 ，自觉自愿地承担 的道德责任。履行道德义务的意义： 。公民基本道德规范的内容： 。21教育网 10.如何忠实履行义务？ 考点二、人身权利（见八年级下册第三、四、五课） 1.人身权利的地位： ；内容： 。 2.人身自由权⑴含义： 。⑵重要性： 。⑶侵权表现： 。 3. 生命健康权的重要地位是什么？ 4.法律怎样保护公民的生命健康权？ 5. 我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护？有哪些保护措施？ 6.公民应如何行使自己的生命健康权？ 7. 为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？ 8. 人格尊严权：含义： ；表现： 。 ⑴名誉权：①含义： ；②主要表现： ；③侵权行为： ；危害： ；后果: 。 ⑵肖像权：①内容： ；未成年人： ；②侵权行为： ；③维权： 。 ⑶姓名权：①含义： ；②内容： ；③侵权行为： 。 ⑷隐私权：① 隐私权的含义 、真谛 、内容 。② 保护公民隐私权的意义 。③ 侵害隐私权的具体表现 。④怎样尊重和维护隐私权？ 。 考点三、文化权利———受教育权（见八下第六课） 1.教育的作用：(1)对个人： 。⑵对于民族、国家来说 。（九年Ｐ62） 2. 受教育权，是指公民有从国家接受 的机会，以及获得 的权利。 3. 义务教育：是依照法律规定， 必须接受的， 必须予以保证的 国民教育。目的： 。法律依据：《 》 4.义务教育的特征：(1) 。 (2) 。 (3) 。 5.如何维护受教育权？Ｐ63 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用 或 以维护。 6.如何履行受教育义务？ ① 。② 。③ 。 7、为完成规定的学习任务，中学生应做到什么？Ｐ65 积极开展 ，注意养成良好的 ，提高 ，树立 ，珍惜 ， 自觉履行 。 考点四、经济权利（见八下第七、八课） 一、财产所有权 1.公民的个人财产有哪些？[注意] 以下财产不属于个人所有，不受法律保护： ①施工发现的所有人 ... ...
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