4.1青春的情绪一课一练(含答案)

人教版道德与法治七年级下册4.1青春的情绪一课一练(含答案) 一 、单选题（本大题共12小题） 1.进入青春期后，我们的情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。当我们欣赏某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。这体现了青春期（　　） A．情绪反应强烈 B．情绪波动与固执 C．情绪的细腻性 D．情绪的闭锁性 2.唐代诗人李白的一生经历坎坷。面对长江沿岸的美丽景色，他在被流放的途中写出的诗句是；“平生不下泪，于此泣无穷”。而他被大赦重新获得自由后写出的却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”上述诗句中，李白先后的情绪表现是（　　） A．怒、喜 B．哀、喜 C．喜、惧 D．哀、惧 3.有的同学认为：我想哭就哭，想笑就笑，我的情绪和别人无关。对此看法理解正确的是（　　） ①表达情绪是我们的权利，和外人无关 ②我们需要正确表达情绪，管理好自己的情绪 ③人与人之间的情绪会互相感染，影响我们的人际交往，因此不能随意发泄 ④情绪与个人的生活态度紧密相关，不可调节 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4.下列选项与“怒不过夺，喜不过予”所蕴含的道理一致的是（　　） A．喜极而泣，乐极生悲 B．情绪和情感一样复杂多变 C．情绪只有立即宣泄出来才能有效调节 D．小林走进考场时非常紧张，他在心里反复告诉自己：静下心来、沉住气，我一定能行 5.艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。他书写的一副对联体现了他的生活态度：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”事例说明（　　） ①情绪影响着人们的行为和生活 ②积极的情绪有利于身心健康 ③精神愉快，心情舒畅，开朗豁达有益健康长寿 ④情绪与一个人的身心健康无关 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6.上初中后，小明常常因为学校生活上的一些事儿，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿又愁眉苦脸。这说明（　　） A．情绪是无法控制的 B．小明出现了精神问题 C．情绪具有复杂性和多样性 D．我们只能是情绪的奴隶 7.天气晴朗，心情也会充满阳光；阴雨连绵，心情会比较沉重，尤其是连续阴雨天，人会觉得烦恼消沉，情绪低落。这说明影响情绪的因素之一是（　　） A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期 C．自然环境 D．周围的舆论氛围 8.观察如图可知（　　） A．表达情绪无需考虑他人感受 B．人与人的情绪会相互感染 C．我们的情绪是不能自控的 D．不要表达负面情绪 9. “心急如焚”“深恶痛绝”“羞愧难当”“悔恨交加”，这些词语体现了（　　） A．情绪的不可控性 B．情绪具有多样性 C．人心的不可猜测 D．情绪具有稳定性 10. “悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。”英国诗人拜伦的这一名言旨在告诫我们（　　） A．负面情绪都会危害身体健康 B．保持乐观情绪，生命才能永恒 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．学会管理情绪，保持积极心态 11.著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志”这说明（　　） A．人的情绪是复杂多样的 B．情绪往往受自然环境的影响 C．正面情绪能让生活更美好 D．负面情绪是我们需要经历的 12.一直被老师和同学誉为“开心果”的冬冬在一次考试中发挥失常后他很伤心，一段时间内就像变了一个人似的，不爱交流了，还经常莫名地发脾气。这说明（　　） ①失败就一定会产生负面情绪 ②青春期的情绪具有波动性 ③冬冬小题大做，内心太脆弱了 ④情绪受多方面因素的影响 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 二 、材料分析题（本大题共2小题） 13.材料一 据说，伍子胥在过昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 材料二 ... ...