中小学教育资源及组卷应用平台 3.10《空气有质量吗》分层练习 【基础训练】 1、天平称量物体的质量就是_____加上_____所示的质量。 2、天平的_____托盘放称量物，_____托盘放砝码。 3、空气跟_____、液体一样具有质量大小。 【能力培养】 1、判断题，对的打√，错的打 。 （1）往皮球里充入不同量的空气，注入空气少的皮球更重一些。（ ） （2）使用天平时，直接用手拿砝码放入托盘中。（ ） （3）最早证明空气有质量的人是意大利物理学家牛顿。（ ） （4）天平要放置在水平的地方。（ ） 2、选择题，将正确的序号填写在括号内。 （1）1.测量物体质量的常用仪器是（ ） A.测力计 B.天平 C.放大镜 （2）下列做法不能证明空气有质量的是（ ） A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量。 B.先向瓶内充气，称出质量，然后打开瓶口放气，再次称量。 C.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，然后打开瓶口放气，再次称量。 （3）同一个皮球充气后与没充气前的质量相比（ ） A.充气后比充气前轻 B.充气后比充气前重 C.充气后、充气前一样重 （4）使用天平测量物体的质量时，正确的做法是（ ） A.先调节游码，再加质量最小的砝码 B.把天平放在水平的位置 C.左托盘放砝码，右托盘放称量物 【拓展提高】 1、认识天平：请写出天平各部位的名称。 ①_____；② _____；③_____；④ _____；⑤_____； ⑥_____；⑦_____；⑧ _____；⑨_____ 2、实验题 实验名称:空气有质量吗？ 实验器材： 实验操作及现象 实验操作： （1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其_____。 （2）把气针插进篮球的气孔中，用脚踩篮球，把篮球里面的_____排尽。 （3）把_____放在电子秤上，称出其_____。 （4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。 实验现象：两次称量的数值是_____的。 实验结论：空气是_____质量的。 参考答案 【基础训练】 1、砝码 游码 2、左 右 3、固体 【能力培养】 1、（1） （2） （3） （4）√ 2、（1）B （2）C （3）B （4）B 【拓展提高】 1、刻度盘 指针 托盘 游码 底座 标尺 镊子 砝码 调平螺母 2、质量 空气 放了气的篮球 质量 不一样 有 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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