Recycle1 Let’s Take a Trip！lesson1 read and say 教案 课件 达标练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 达标练习 Fill in the blanks.（用特殊疑问词where, who, when, what, how, whose填空。） 1. A: _____ is the boy in blue B: He’s Mike. 21世纪教育网版权所有 2. A: _____ wallet is it B: It’s mine. 3. A: _____ is the diary B: It’s under the chair. 4. A: _____ is the Christmas Day B: It’s on the 25th of December. 21世纪教育网版权所有 5. A: _____ much are the earphones B: They are 25 yuan. 6. A: _____ do you have dinner B: At 6 o’clock. 7. A: _____ day is it today B: It’s Sunday. 21世纪教育网版权所有 8. A: _____ was the date yesterday B: It was the 13th of October. 9. A: _____ is this red one B: It’s beautiful. 21世纪教育网版权所有 10. A: Can I have some paper and some crayons 21世纪教育网版权所有 B: _____ A: I want to make a kite. 21世纪教育网版权所有 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 4 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧 Recycle 1 Let’s Take a Trip! Lesson1 一、教学目标： 1．能够听、说、认读be going to句型，并能熟练问答。 2．能够理解特殊疑问词who, where, what, when, how的含义，能够运用特殊疑问句询问相关信息。21世纪教育网版权所有 3．能在具体情境中运用本课的特殊疑问词和be going to句型进行问答交流。 二、教学内容： Read and say部分内容讲的是Zhang Peng在通电话过程中运用be going to句型向Mike询问他的假期出行计划，并祝Mike一路顺风的故事。 三、教学重难点： 1．教学重点：能够理解本课对话并能在实际情境中运用特殊疑问句与be going to句型与人进行沟通交流。21世纪教育网版权所有 2．教学难点：掌握新短语folk dances, Stone Forest的正确发音和含义。 四、教学准备： 教师准备中国地图和各地风景图片（包括Stone Forest和folk dance图片）、一个旅行包、音乐、课文磁带、课件等。21世纪教育网版权所有 五、教学过程： 教学环节 教师活动 Warm up / Preparation 1．播放歌曲Unit 4“A Trip to China”。 21世纪教育网版权所有 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 学生跟唱。 音频： A Trip to China21世纪教育网版权所有 将学生的注意力吸引到英语课堂上来，为学生创造一个英语听说的环境。 2．运用课件或地图呈现祖国各地风景。 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" INCLUDEPICTURE "c:\\DOCUME~1\\ADMINI~1\\APPLIC~1\\360se6\\USERDA~1\\Temp\\JEN6X9~2.JPG" \* MERGEFORMATINET 学生初步感知地名。 3．Free talk介绍学生们在假期里曾经去过的地方。 学生根据实际经历自由问答：Where did you go / visit on your holiday I went to / visited ... on my holiday. 21世纪教育网版权所有 4．Different Responses：教师交给同学一件物品（如：book）并问What are you going to do 生可回答：I’m going to read books. / I'm going to do my homework. / I’m going to study English. 21世纪教育网版权所有 鼓励学生发挥创造力，回答越丰富越好。注意提醒学生使用be going to 句型。 教学环节 教师活动 Presentation / 1．呈现“Trip”主题。 ①教师呈现一个旅行包，提问：What am I going to do ②教师继续提问：Where am I going to visit 21世纪教育网版权所有 播放音乐“月光下的凤尾竹”，并配合介绍：It’s usually warm and sunny. It’s known as Spring city. 1．引导学生回答：You’re going to take a trip. 21世纪教育网版权所有 引导学生猜出：You’re going to visit Kun ... ...