称象 课件

课件21张PPT。人教版一年级语文 多媒体课件同学们，你们见过大象吗？称象称象称象称象 大象很大，也很重，现在我们要知道大象的重量是很容易的。在古时候却很困难，可是有一位聪明的小朋友想出了一个办法，称出了大象的重量。称象称 象 称象称 象　　古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？” 　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大称也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？”也有的说：“办法倒是有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 　　曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 　　曹操微笑着点点头 。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。称象会读的字 chēng xiàng guān　tuǐ　zhù　yì　gǎn 称 象 官 腿 柱 议 杆 chèng dǎo sōu　chén　zhǐ　wēi 秤 倒 艘 沉 止 微称象读课文回答1、课文中谁要称大象？2、哪些人想办法称大象？称象称象官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞 一边 一边 。仿说练习称象练习说话他们分别想出了什么办法？ 用“有的...有的...也有的”句式说一说。称象 曹操听了他们的话，态度有什么不同？ 1、曹操听了官员们称象的办法为什么直摇头？ 2、曹操听了曹冲提出的办法为什么微笑着点头？称象曹冲称象的方法是什么？第一步：把大象赶到 。 第二步：再把大象 。 第三步：然后 。 第四步： 。用自己的话说一说。称象 曹冲能想出这个好办法，可以看出他是一个怎么样的人？ 我们要向他学习什么？称象小组交流还有没有更好的方法呢？称象学习新偏旁称象会写的字称象组词再（　　）　在（　　） 象（　　）　像（　　） 我（　　）　找（　　） 下（　　）　吓（　　）称象动画欣赏称象