课件编号15059878

新课标 人美版美术五年级下册 第十八课 给科学插上艺术的翅膀 教案

日期:2024-06-08 科目:美术 类型:小学教案 查看:52次 大小:1215232Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 《给科学插上艺术的翅膀》教学设计 课题 18.给科学插上艺术的翅膀 单元 第十八单元 学科 美术 年级 五年级 教材分 析 本课属于“综合·探索”学习领域。本课与后两课《昨天、今天和明天》《科学创造新生活》构成科学与艺术的学习单元。本课旨在启发学生在资料搜集、观察、欣赏、分析、讨论等过程中,感受科学与艺术带来的心灵感悟,认识科学与艺术的相互作用,了解科学与艺术在人类社会发展过程中的重要作用,提高美术综合探索能力。本课主要培养学生既能欣赏科学的理性精神,又能崇尚艺术的人文精神,养成善于从科学的不同视角发现美、欣赏美、汲取美,以及热爱艺术、热爱科学的美好情感。 核心素养目 标 1.艺术表现:初步认识科学与艺术的关系,了解人类创造的科学与艺术完美结合的作品。学习制作图文并茂的考察报告。2.创意实践:观察、讨论、发现科学与艺术的相互联系,用绘画、摄影、文字记录等方式进行一次科学艺术考察活动,美术与科学知识融合。3.审美感知:感知人类科学与艺术的智慧结晶,培养学生合作精神和综合探索的能力。 4.文化理解:通过学习养成敢于探索科学的奥秘,勇于想象创作。 重点 启发学生从科学与艺术的不同视角发现美、欣赏美,激发学习兴趣。 难点 感受科学与艺术之间产生的相互影响。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、新知导入 听音乐:猜一猜,这首乐曲是用什么乐器演奏的?你能说出这首乐曲的名字吗?编钟演奏的《竹枝词》板书课题:18.给科学插上艺术的翅膀 学生欣赏乐曲并回答 激发学习兴趣,启发学生关注科学与艺术关系 讲授新课 二、新知讲解1.引导启发思考回答:说一说,你认为科学与艺术有着怎样的关系?科学和艺术是不可分割的,就像硬币的两—面,它们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。2.观看视频:说一说,这段视频讲了哪些曾侯乙墓编钟的故事?曾侯乙墓编钟在湖北随州出土,出土编钟很多,音乐性能非凡,震惊了世界,是迄今为止中国出土规模最大保存最好的一组青铜编钟。上面刻有古文字和编钟的编号,文字记录古墓属于诸侯国曾国的君王姬乙。说一说,科学在曾侯乙墓编钟有什么作用?欣赏曾侯乙墓编钟 战国编钟由于运用了配比科学的铜、锡、铅合金和独特的“合瓦式”钟形,严格控制钟体大小、钟壁厚所以音质纯正、音色优美。(科学的作用)曾侯乙墓编钟器形复杂,浮雕纹饰精美丰富、立体感强,编钟采用了复杂的青铜治铸工艺。 说一说,作品看上去有一种连续性的动作,这种表现方法和什么艺术相似呢?一张重复曝光的底片,底片中连续动作互相重叠的现象,给了画家很大的启发。(科学的作用)《走下楼梯的女人》是法国艺术家马塞尔·杜尚于1912年创作的布面油画,现收藏于美国费城艺术博物馆。 在这幅画中,画家并没有具象地再现一个从楼梯上走下来,而是抽象地表现了一个人从楼梯上走下来时整个过程的留影:在“她”走的每一瞬时间里都在空间中留下了“存在”的印记,“她”在空间中留下持续印记的每一瞬间断片,都表明了“她”这个主体对客体环境的克服和胜利,因而,这个 “走”实际是主体向客体证实自身的“存在”。就画家表达的审美体验的性质而言,它是现代崇高中“善”的正直的喜剧性弘扬,是现代崇高与“善”相联系正面写照。观看视频:说一说,这段视频讲了哪些唐三彩的故事?三彩骆驼载舞佣现收藏于中国国家博物馆,1957年在陕西省西安市鲜于庭诲墓出土,描述了五个人在载歌载舞的微妙形象和骆驼的样子。说一说,科学在三彩骆驼载舞佣中有什么作用?色彩绚烂、富丽堂皇的唐三彩制作过程复杂,它的胎用白色黏土制成,先在窑内经过1100℃左右素烧,素胎经过冷却,然后再上彩釉进行烘烧 ... ...

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