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课件网) 哲学 （第一单元 1、2、 3课） 马克思 主义哲学 （二、三、 四单元） 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论（4、5课） 唯物辩证法（7、8、9、10课） 辩证唯物主义认识论（6课） 社会历史观（11课） 人生观、价值观（12课） 一般到个别 4.1 世界的物质性 第四课 探究世界的本质 人的思维或意识世界 人类社会 自然界 客观世界 主观世界 （1）哲学上的“物质”是什么？ （2）如何论证世界的物质性？ 一、哲学上的“物质”是什么？ 畅所欲言 说出你心中的物质？ 畅所欲言 磁场 紫外线 思考：从哲学的角度看，这些事物有什么共性呢？ 无论人们是否感觉到，它们都是真实存在的，而且随着社会的发展，人类不断破解其中的奥秘！ 万事万物的共同属性和本质特征：客观实在性———不依赖于人的意识,又能为人的意识所反映 物质的唯一特性 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在。P29 一、哲学上的“物质” 1.概念： 无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移 具有可知性（能被人们所认识） 与不可知论划清了界线 客观实在性,是物质的唯一特性,万事万物的共同属性和本质特征； 与旧唯物主义划清界线 与唯心主义划清了界线 一、哲学上的“物质” 2. 哲学上的“物质”与生活中的物质现象的关系（补充） 比较 物 质 物质具体形态 区 别 联 系 1.除了共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别属性。 2.可以被改造，有生有灭。 1.概括抽象出万事万物的共性：客观实在性 2.既不能创造，也不能消灭 1.物质是对物质的具体形态概括和抽象 2.物质的具体形态是物质的具体表现，离开了物质具体形态就没有了物质。 3.两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系，不是多数和少数、整体与部分的关系。 二、为什么世界具有物质性？ 视频欣赏：地球的起源 思考：西方创世说中提到上帝创造了世界万物，结合视频及生活实际谈谈你对世界的认知？ （一）自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分 P28 表现 土耳其哈塔伊，同一地方在地震发生前后的对比图 （一）自然界的物质性 拓展思考：人类产生之后，创造了很多自然界原本没有的东西，例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头……这些人造物的出现，是否意味着自然界以人的意志为转移呢？ 沪苏通长江公铁大桥是世界最长的公铁两用斜拉桥，钢和混凝土是主要材料。人类之所以能练成钢是因为在高温环境下其原材料铁矿石经过氧化还原反应得到生铁，而生铁又与其他原料发生一系列化学反应，将多余的杂质除去，得到钢。 人们认识和改造自然的基础和前提是自然物本身的属性与规律。 （具有物质性，不依赖于人的意识，不以人的意志为转移） 人造物的出现不仅不意味着自然界以人的意志为转移，反而是人类尊重自然界物质性,与自然和谐相处的表现。 （一）自然界的物质性（补充 P28 ） （1）原理：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。（自然界是物质的） （2）方法论：正确处理人与自然的关系，首先承认自然界的物质性，认识和利用自然规律同时尊重自然、顺应自然，为人类造福。否则人类就会受到自然界的惩罚。 思考：结合视频及教材P29-30内容，谈谈你对“人类社会具有物质性”的理解 ？ 视频欣赏：人类的诞生 （二）人类社会的物质性 1.从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物 P29 人类的进化史：古猿 猿人 新人 现代人 ①创造了人的生理结构，形成了手脚分工 ②使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 ③使人结成了社会联系，形成了社 ... ...
