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课件网) 第五单元习作 奇妙的想象 统编版三年级下册 教学目标 1. 文化自信：从语言组织表达中，增强文化自信，培养爱国主义情感。 2. 语言运用：能选择自己喜欢的题目，大胆发挥想象，写一个想象故事。 3. 思维能力：借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。 4. 审美创造：挖掘想象潜能，培养写作兴趣，提高学生说和写等综合能力。 新知讲解 目录 第一章 导入新课 第二章 写作指导 第三章 归纳总结 新知讲解 壹 新课导入 新知导入 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。 新知讲解 贰 写作指导 新知讲解 习作要求： 1、选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。 2、要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。 新知讲解 习作技法 1.编创法。 就是自由编写故事情节。编写故事情节不受真人、真事的限制，不受时间、空间的约束。但是，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能脱离生活 什么是编创法？ 应该怎样编写故事呢？ 新知讲解 2.组合法。 什么是组合法？ 就是把几不同的故事拼凑在一起，组合成新的故事。 新知讲解 3.扩展法。 就是借助想象，“添枝加叶”，为简单的故事扩展情节，使故事更离奇、曲折。 新知讲解 想象要合理就要以现实为依据，从多个角度想象。既可以是具体直观的画面，又可以是抽象的人生哲理。 谋篇布局 新知讲解 谋篇布局 《最好玩的王国》 《一本有魔法的书》 《小树的心思》 可以选择几件事情来突出国王的好玩。 可以写一下这本书有什么奇特的魔法，这样的魔法可以给人们带来哪些好处等。 就要围绕生活中的小树遇到的情况来想象，想象小树在这样的环境处境中，它的心里有什么想法，念头和心思等。 新知讲解 谋篇布局 可以围绕着“躲”来展开，星星为什么躲在草丛中，躲在草丛中有什么乐趣等等。 将手当做人来写。可以从手平时的工作任务入手来想象，他为什么会罢工，罢工之后是什么情况，由此说明了一个什么道理等。 《躲在树丛里的星星》 《手罢工了》 新知讲解 谋篇布局 要体现出滚来滚去的状态，想像小土豆为什么会滚来滚去，滚来滚去会遇到什么事情等。 首先需要了解冬眠是什么，然后想象人类进入冬眠之前、之中和之后，人们和世界的样子。 《滚来滚去的小土豆》 《假如人类可以冬眠》 新知讲解 胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。 新知讲解 现实情境 手罢工了 罢工后的情境 回到现实 自己穿衣服困难 餐馆老板做饭困难 公交车司机无法开车 教师无法正常讲课 原来是一场梦，但我更爱自己的手了。 梦到自己罢工了 新知讲解 外表普通 一本有魔法的书 书的魔法 魔法强大 能让手机游戏变成有趣的文章。 能够变成地图让我腾云驾雾。 书让我变成救助老奶奶的医生。 通过这几件事，我感受到了书的魔力无穷。 妈妈送我一本魔法书，但是外表很普通。 新知讲解 自我介绍 小树的心思 诉说心事 哀叹疑问 想和树下的人交流，却得不到回应 担心自己被砍掉 想帮助孤单的麻雀朋友，却无能为力 呼吁人类帮帮小树。 我是一棵小柳树，今年六岁了。 新知讲解 写好之后，和同桌交换一下，看看谁写的最好。 新知讲解 叁 归纳总结 课堂总结 技巧总结 可利用拟人化的方式构思。 用物体的眼睛看世界。 想象合理，符合物性特征。 可联系当前热点问题立意。 板书设计 习作：奇妙的想象 《最好玩的王国》 《一本有魔法的书》 《小树的心思》 《躲在树丛里的星星》 《手罢工了》 《滚来滚去的小土豆》 《假如人类可以冬眠》 想象 作业布置 从 根据本节课的指导，完成一篇习作。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/ho ... ...
