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课件网) 谢 冕 2.永 远 的 校 园 走进作家： 谢冕，著名作家、诗人，北大文学院教授，自他大学毕业以后，就一直在北大任教，一待就是50多年。 北大，全称北京大学，前身是“京师大学堂”，成立于1898年12月，是清末戊戌变法、维新运动的产物。1912年5月，改称北京大学。严复是第一任校长。 北京大学也是“五 四”运动的发祥地，是中国新文化运动的中心。在“五 四”运动中起到了重要的先锋作用。当时，新文化运动的一些核心人物，如胡适、陈独秀、李大钊、鲁迅等都曾在北大任教。后来为了 纪念“五 四”运动，继承“五 四”精神，北大就将“5 4”定为校庆日。 你了解北大吗 风雨百年———北大与祖国同行 第一所国立综合性大学 新文化运动的中心 在中国传播马克思主义的最初基地 “五四”运动的发源地 “五四”运动 五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。 北大景观之一 北大景观之二 勺园是明朝书画家米万钟(1570-1631)于明万历年间所建。是“米氏三园”中最为有名的一个。明朝诗人多有诗词歌咏。清初在勺园故地建弘雅园，康熙曾为之题写匾额。1860年，集贤院和圆明园一起为英法帝国主义焚毁。 北大景观之三 西校门 北大景观之四 建于1929年9月。古钟1929年初购得，作为燕京大学校钟。原燕京大学行政执行委员会曾专门议决撞钟法。 北大校长 京师大学堂管学大臣 孙家鼐 蔡元培 1、用一句话概括文章的主要内容。 文章记叙了作者和北大校园相联系的梦和回忆。 2、作者说未经确认却是事实的北大的校训是什么？ 科学民主 品析课文 3、作者在前5个自然段写了什么？校园在他眼中是怎样一个概念？ 写了谢冕对北大美丽景色的真实感受。在文中主要是表层的概念，在他眼里北大校园是既具体又抽象的。） 4、第6自然段在文章中的作用何？ “我同样拥有精神上的一座校园”所起到的是承上启下的作用。在这里作者从具体的校园走向了抽象的校园。 5、作者在7—12自然段谈到了哪些抽象校园精神？ Ⅰ、具有向习惯思维和因袭势力的抗争精神； Ⅱ、不单纯、富有个性； Ⅲ、校园里有一种特殊的气氛：机智、聪慧； 洒脱、活泼； Ⅳ、民主与科学：北大的精神支柱。 6、仔细品读课文，说说北大是一座怎样的校园？ 校园环境美丽。 富有魅力。 有一种特殊的气势和精神。 是自由的乡土。 7、在文章最后一个自然段，作者又 表达了什么思想感情？ 对北大精神的皈依感。 期望北大校园精神永远延续 8、“北大魂———中国魂在这里生长，这校园是永远的。”，你对这句话的含意是怎样理解的？ 精神和信念超越物质的力量。 8、这是一篇回忆录。作者将自己比作一颗蒲公 英种子，被命运安排进了北大———燕园这片土地， 造成了决定一生命运的契机，终于在这里开始 了实在的人生。读了这篇文章，你对作者的这些 说法赞同吗？说说理由。 作者进了北大，就会受到北大人文精神的感染。就像蒲公英的 种子，落在了肥沃的土地，自然就会生长。自己的人生，也自 然会有所成就。 拓 展 拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵.”你想进北大吗？你觉得怎样才可以上北大？ ... ...
