Module 2Unit3Where's my car?知识点梳理＋习题

Unit3 Where’s my car in the box 在盒子里 under the chair 在椅子下 on the table 在桌子上 play a game 玩游戏 near the box 在盒子附近 where‘s=where is...... 是在什么地方 1.Where is my car 【知识考点一】 这是用询问某物在什么地方的句子。 句型结构“where is +某物？ 意思指：某物在什么地方？ 重点解析： ”某物“应是可数名词单数或不可数名词。 答语：It’s +地点. 地点既可以是表示位置的介词短语，也可以是地点副词。 例：--Where is my pencil-box 我的铅笔盒在什么地方？ --It’s on the desk. 它在书桌上面。 注意： where’s =where is 放在句子中作为首单词时首字母需大写。 --_____ my pencil --It’s on your desk. A. Where are B. Where’s C. Where are 【考点知识拓展】 1、如果要询问多个物体在什么地方，要把问句中的is换成are,后接可数名词复数， 句型结构：Where are +某物（可数名词复数) 例：--Where are the books 书在什么地方？ --They are on the desk. 它们在书桌上面。 2、当询问某人在哪里时，可以用句型“Where is +某人？” 某人在哪里 答语是“He/She is +方位介词(短语)+其他。” 他/她在....... 例：--Where is your father 你爸爸在什么地方？ --He is near the car. 他在小汽车附近。 1.--____ her new toy bears --They are in the box. A. Where B. Where’s C. Where are 2.翻译句子 ： 你妈妈在什么地方？ 她在学校里面。 2.———Is it in the box ———No,it isn’t. 【知识考点二】 这是询问某物是否在某地的问句及答语。 句型结构： 问句：Is +某物+表示地点的介词短语？ 肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t. 例：--Is my pencil-box on the desk 我的铅笔盒在书桌上面吗？ --Yes, it is. 是的，它在。 -- Is the robot on the chair --_____. A、Yes,I am. B、Yes,it is. C、Yes,it does 【考点知识拓展】 1、当询问的物品是复数时，需要把问句中的is换成are，后接可数名词复数。 例：--Are the books on the desk 书在书桌上面吗？ --Yes, they are. / No,they aren’t. 是的，它们在。/不，它们不在。 2、常用的方位介词（短语），在英语中，有许多表示方位的介词（短语）， on 意为“在......上面”,表示在某物的上面，强调与某物的直接接触。 例： I put my pen on the desk. 我把我的钢笔放在书桌上面。 in 意为“在...... 里面”,表示在某空间或范围之内。 例：There are three people in the room. 房间里面有三个人。 near 意为“在.......附近”。 例：He lives near the river. 他住在河附近。 under 意为“在......下面”。强调在某物的下方。 例：There is a pair of shoes under the bed. 床下面有一双鞋。 in front of 意为“在......前面”。 例：There is a big tree in front of the tree. 这所房子的前面有一棵大树。 ( ) 1.--Are the toy cars near the chair --Yes, _____. it is B. they are C、we are ( ) 2. Put your hat _____ your head. A.in B. on C、at 知识点：认识开音节(2) 结构--辅音字母（组合)+元音。 如果一个单词重读音节中元音字母的后面没有辅音字母，这个元音字母在单词中也读它本身的音，这就是开音节的第二种。 让我们接着继续熟悉一下吧。 he /hi:/ she / i: / me /mi:/ go / g / hi /hai/ 单项选择。 （ ）1.-- the cute dog --It’s near the house. Where B.Where’s C.What （ ）2. play a game. Let’s B. Let C. Let’s to （ ）3.-- the cat on the chair --Yes, it is. Do B.Is C.Does （ ）4.--Is the toy car near the chair --Yes, it is B. they are C. we are （ ）5.Is the toy bear the b ... ...