课件编号15120364

4.3 钢铁的锈蚀与防护 同步练习 (含答案)2022-2023学年鲁教版(五四制)九年级全册化

日期:2024-05-19 科目:化学 类型:初中试卷 查看:34次 大小:255239Byte 来源:二一课件通
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全册,九年级,五四,教版,学年,2022-2023
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4.3 钢铁的锈蚀与防护 同步练习 一、单选题 1.下列关于金属材料的说法不正确的是(  ) A.铁在干燥的空气中容易生锈 B.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝 C.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械 D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源 2.日常生活中的下列做法错误的是(  ) A.向食品包装袋充入氧气防腐 B.将易拉罐放入可回收垃圾桶 C.食用含铁酱油预防贫血 D.利用金刚石的硬度制作玻璃刻刀 3.如图是探究铁钉锈蚀条件的实验,一段时间后观察现象。下列说法错误的是(  ) A.①中生锈最明显的是乙处 B.②③对比说明铁生锈需要水 C.③中棉花上的氯化钙起干燥作用 D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉 4.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论错误的是(  ) A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加 5.某同学右图装置探究铁生锈的条件,一周后,他记录了以下现象和结论。你认为其中有错误的是(  ) A.铁钉水面处最先生锈 B.U型管两端液面左低右高 C.说明铁钉同时于空气和水接触易生锈 D.若将试管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 6.下列有关金属的说法正确的是() A.钢的含碳量比生铁的含碳量高 B.防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径 C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体 D.铝制品不需要涂保护层来防腐蚀,因为常温下铝不与氧气反应 7.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这种变化是(  ) A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加 C.久置在空气中的生石灰质量增加 D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加 8.金属材料在日常生活中使用广泛,下列说法正确的是(  ) A.铁钉在潮湿的空气中容易生锈 B.地壳中含量最高的金属元素是铁 C.铁比铝有更好的抗腐蚀性能 D.铜能与稀盐酸反应生成氢气 9.下列说法不正确的是(  ) A.溶液中有晶体析出时,虽然溶质质量减小,但溶质质量分数不一定减小 B.将金属制成合金是有效减缓金属制品锈蚀的方法之一 C.酸溶液中都含有酸根离子,因此酸具有相似的化学性质 D.自然界中二氧化碳的循环平衡,对地球生命有重要意义 10.化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用,下列说法正确的是() A.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 B.煤、石油、天然气都属于化石燃料 C.生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料 D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等 11.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法值得提倡的是(  ) A.垃圾分类投放处理 B.空调一直开机维持室内温度 C.旧电池扔在垃圾桶内 D.垃圾在空旷无人处露天焚烧 12.芜湖铁画是中国工艺美术中的一朵奇葩。它以低碳钢为主料,经锻打、焊接、酸洗和喷漆等多道工艺制成。下列叙述不正确的是() A.低碳钢具有延展性 B.给铁画喷漆既美观又防锈蚀 C.制作铁画的多道工艺均属于物理变化 D.制铁画的原料生锈后可用稀盐酸清洗 二、填空题 13.金属材料的使用方便了人类的生活,但金属资源有限,且不能再生. (1)工业对废旧金属回收利用,这样做的意义是:   ; (2)为了保护金属资源,除上述做法外,你还有何建议?   (答出一条即可). 14.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从东昌湖某区域中取了水样,观察到: 水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊.有固体小颗粒.现对水样进行如下处理: (1)将水样经过沉降、 ... ...

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