1.3 混合与分离 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 变与不变 3 混合与分离 学习目标 1.学会通过实验来分离盐和芝麻。 2.知道一些物体混合在一起后，还保持着它们原有的性质特征，可以使用一定的方法将它们分离。 3.了解生活中混合物的分离。 重点:学会通过实验来分离盐和芝麻。 难点:知道一些物体混合在一起后，还保持着它们原有的性质特征，可以使用一定的方法将它们分离。 一、知识广场 1.盐在水中_____溶解，芝麻在水中_____溶解。(选填“可以”或“不可以”） 2.一些物体混合在一起后，还保持着它们原有的性质特征，可以使用一定的方法将它们_____。 3.把种子放在一定浓度的盐水里，能利用_____将好种子和坏种子分开。 4.蒸馏白酒的技术，早在中国_____就已经很普遍了。 二、判断大厅 1.风车可将饱满的稻粒与瘪粒稻壳分开。（ ） 2.分离豆子和沙子的混合物时，我们可以选用筛子来分离。（ ） 3.做分离盐和芝麻的实验时，需要用到酒精灯。（ ） 4.用酒精灯加热蒸发皿里的盐水时，需要不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅。（ ） 5.芝麻与盐的性质特征是一样的。（ ） 6.利用轻重不同，可以用吹风机将纸屑和铁屑分开。（ ） 三、选择乐园 1.做分离盐和芝麻的实验时，下列同学的做法错误的是（ ）。 A.丽丽用手取放蒸发皿 B.明明使用塌钳取放蒸发皿 C.梅梅在实验过程中戴着护目镜 2.下列物质不能在水中溶解的是（ ）。 A.白糖 B.奶粉 C.玻璃珠 3.想要分离铁屑和纸屑，我们可以借助（ ）。 A.磁铁 C.筛子 B.漏斗 4.加热盐水使盐析出时，盐水不能超过蒸发皿容积的（ ）。 A.2/5 B.2/3 C.1/3 5.下列实验操作中，玻璃棒起到引导液体流向作用的是（ ）。 A.将物质溶解在水中 B.过滤 C.加热蒸发 6.关于用酒精灯加热浓盐水分离食盐的过程，下列说法不正确的是（ ）。 A.要在蒸发皿中的水完全蒸发后再熄灭酒精灯 B.蒸发血中有大量固体析出后就熄灭酒精灯 C.不待蒸发皿中的水完全蒸发就熄灭酒精灯，用余热蒸干剩下水分 四、问题城堡 我国古代蒸馏白酒的技术利用了什么原理 实验探究 小文不小心在食盐中混入了沙子，他现在想通过实验把食盐和沙子分开。以下是他的实验过程。 1.将食盐和沙子的混合物倒入烧杯，加水，充分搅拌后，我们发现_____溶解在了水中。 2.将烧杯里的盐水通过有滤纸的漏斗倒入另一个烧杯里，我们观察到在滤纸上留下了_____. 3.将烧杯里的盐水倒入蒸发皿，用_____加热至水全部蒸发。 4.成功分离出食盐和沙子。 参考答案 一、1.可以 不可以 2.分离 3.浮力 4.元代 二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 三、1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 四、它利用了酒精沸点(78.5℃)和水的沸点(100℃)的温差，分离酒精和水，从而提高酒的浓度。 五、1.食盐 2.沙子 3.酒精灯 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...