【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习 教师文档（知识框架+走进名人+演练提升）：专题二十一（一）传记阅读（24页，含解析）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 专题二十一　实用类文本阅读 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" INCLUDEPICTURE "../../../新建文件夹%20(2)/新建文件夹%20(3)/新建文件夹3/新建文件夹/C首1.tif" \* MERGEFORMAT HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" INCLUDEPICTURE "../../../新建文件夹%20(2)/新建文件夹%20(3)/新建文件夹3/新建文件夹/A03修.TIF" \* MERGEFORMAT 岑　仲　勉 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" INCLUDEPICTURE "../../../新建文件夹%20(2)/新建文件夹%20(3)/新建文件夹3/新建文件夹/岑.TIF" \* MERGEFORMAT 岑仲勉，广东顺德县人，1886年9月出生，是广东土生土长的平民学者。没有名师指点、没有名校经历、没有史学科班训练，完全依靠自学，既对清代嘉庆道光以后的史学进行批判继承，又在西学冲击之下具备国际视野，广泛涉猎近代东西方汉学的有关成就。岑仲勉大器晚成，以近50岁的高龄从仕途隐退转入史学界，30年间共留下1000多万言，后成书17种，论文近200篇，被誉为“著作等身、群言是宝”。 常伴青灯古卷，甘为一介布衣。他对写下“ 独怆然而涕下”的孤独诗人陈子昂情有独钟，对吟出“当时已惘然”而一生郁郁不得志的李商隐青睐有加，对身陷牛李党争的李德裕的经世才能满怀敬佩。他吐露自己半生的治史心得，要“期取前贤之伟略，作后世之准绳”。他曾说：“窃以为学以问世，不敢自信，则须求教；稍自信，亦期有补于世，非不得已，固不必以文为市。”可见他胸中自有天地，做的是学问，求的是正道。 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" INCLUDEPICTURE "../../../新建文件夹%20(2)/新建文件夹%20(3)/新建文件夹3/新建文件夹/c演练提升.TIF" \* MERGEFORMAT [来源:21世纪教育网] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" INCLUDEPICTURE "../../../新建文件夹%20(2)/新建文件夹%20(3)/新建文件夹3/新建文件夹/c真题演练.tif" \* MERGEFORMAT 一、(2009·广东卷)阅读下面的文字，完成题目。 黄侃先生二三事 ①中国文人似有放诞的传统，然而在大多数情况 下，放诞与其说是真性情的流露，不如说是专制制度下无奈的装疯卖傻。就群体而论，文人放诞怪僻的行为，既能见自由之态又能显率性之真，恐怕也只有晚清和民国间的读书人了。如章太炎将袁世凯所授大勋章贬做扇坠，辜鸿铭大辫长袍徜徉北大校园，逻辑学家金岳霖与鸡共餐……黄侃也堪列其中。【来源：21·世纪·教育·网】 ②黄侃为章太炎门生，学术深得其师三昧，后人 有“章黄之学”的美誉；其禀性一如其师，嬉笑怒骂，恃才傲物，任性而为，故时人有“章疯”、“黄疯”之说。21·世纪*教育网 ③1908年春，光绪帝与慈 禧太后先后病逝，清廷下令各地举行“国丧”。当时，高等学堂学生、同盟会会员田桓在“哭临”(指追悼皇帝的仪式)时，流露不满情绪，堂长杨子绪高悬虎头牌警吓，并欲开除田桓学籍，黄侃获悉，大怒。闯入学堂，砸烂虎头牌，大骂一顿而去；又过几天，田桓带头剪辫以示反清，杨子绪恼怒异常，又悬挂虎头牌，黄侃闻讯，手持木棒冲进学堂，先砸烂虎头牌，又要痛打杨子绪。　　21*cnjy*com ④1911年7月，黄侃因宣传革命，被河 南豫河中学解职，返乡途经汉口之际，同盟会同志及友人为他设宴洗尘。席间论及清廷腐败，革命浪潮的高涨，黄侃激愤不已，当晚，黄侃借酒性挥毫成文，题为《大乱者，救中国之妙药也》，文章刊出，舆论哗然，各地报刊或纷纷报道，或全文转载，清廷惊恐万分。 ⑤黄侃不仅有革命之壮行，亦多名士之 趣行。一次，他在课堂上兴起，谈及胡适和白话文说：白话与文言谁优谁劣，毋费过多笔墨，比如胡适的妻子死了，家人发电报通知胡适本人，若用文言文，“妻丧速归”即可；若用白话文，就要写成“你的太太死了，赶快回 ... ...