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课件网) 第6单元 电的本领 安全用电 科学知识目标 （1）知道电的来源及用途，知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。 （2）知道安全用电的知识。 科学探究目标 （1）在教师引导下，以正确讲述用电不当造成的危害。 （2）与他人交流安全用电的知识时，能倾听别人的意见并与之交流。 科学态度目标 （1）能接纳他人的观点，共同了解安全用电的知识。 （2）树立安全用电的意识。 （3）能进行多人合作，探究电的用途。 科学、技术、社会与环境目标 了解电对人们生活的影响，树立安全用电、节约用电的意识。 教学目标 可怕的“电老虎” 新课引入 发电方式 电从哪里来 火力发电 优点：技术成熟，成本低，不受地理条件限制，发电量稳定。 不足：污染严重，消耗资源。 火力发电是我国最主要的发电方式。 发电方式 电从哪里来 水力发电 优点：清洁能源。 不足：水电站的修建会带来生态破坏，受到水力资源的限制和季节的影响。 发电方式 电从哪里来 风力发电 优点：可再生清洁能源。 不足：风能具有不确定性，对地理位置有所要求，伤害鸟类。 发电方式 电从哪里来 核能发电 优点：清洁能源；核燃料体积小、能量大。 不足：一旦发生核泄漏，将造成严重后果；废弃物放射性大，自然无害化需经百万年之久；核能发电也面临资源有限的限制。 发电方式 电从哪里来 太阳能发电 优点：可再生清洁能源。 不足：受天气条件限制，夜间不能发电，发电量不稳定，目前发电成本较高。 电池的种类 电从哪里来 遥控器、玩具车、手电筒、燃气灶 手机、电动车、航空航天 电动车 手表等小型电子产品 电的用途 电可以做什么 电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是电能。电能是一种能量。 安全用电的知识 怎样安全用电 ①关掉开关，断掉电源 ②把灯泡取下来擦 容易触电，烫伤手 安全用电的知识 怎样安全用电 在空旷地带放风筝 高压危险 安全用电的知识 怎样安全用电 喊大人来解救 别碰触电者 安全用电的知识 怎样安全用电 以安全用电为主题制作手抄报或黑板报 拓展活动 总结 ◇电的来源：风力发电、水力发电、火力发电、太阳能发电、核能发电 干电池、锂电池、蓄电池、银锌电池 ◇电的用途：人们的生产和生活离不开电，电是一种能量 ◇安全用电：雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。预防雷电和安全用电都很重要 （1）填空。 ①电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是（ ）。 ②我知道的电池有干电池、（ ）、（ ）、（ ）等 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①用风力发电取之不尽，用之不竭，不用节约用电。（ ） ②干电池的个头越大，电压越高。（ ） ③安全用电很重要，在使用家电前，要先阅读使用说明书。（ ） （3）选择正确答案的序号填在括号里。 ①关于安全用电，下列说法或做法错误的是（ ）。 A.不能用插座中的电来做实验 B.移动电器时先切断电源 C.电线的绝缘层破损了也没关系，不影响使用 ②我们可以用手直接触摸下列电器中（ ）的电源。 A.手电筒 B.洗衣机 C.空调 ③下列发电方式中，受天气影响较大的是（ ）。 A.水力发电 B.火力发电 C.太阳能发电 基础达标 综合探究 （1）下图是2020年我国各种形式的发电量（单位：亿千瓦时）占有的比重。根据图片填空和回答问题。 ①就发电方式而言，发电量最多的是（ ）发电，最少的是（ ）发电。 ②哪一种发电方式对环境的污染最严重且会消耗大量资源？ ③你觉得排名第二的水力发电会成为未来最主要的发电方式吗？为什么？ （2）在现代社会中，电是一种不可或缺的能源，小到计算器、闹钟的工作，大到飞机、轮船的运行，都离不开电。 ... ...
