江苏省兴化市2014届九年级中考网上阅卷适应性训练（即一模）语文试题

兴化市2014届九年级中考网上阅卷适应性训练 （即一模）语文试题 积累与运用（共30分） 1．阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。（4分） 淡泊的人生，如一株幽兰，静静地生长，默默 地开放。开花不为与百花争艳，只为不gū fù了宝贵的生命。做人如兰，烦恼和忧愁会随风飘散，幸福和快乐会到处mí màn。 2．请选出下列句子中标点使用有误的一项（　　　）（2分） 　Ａ．沃尔沃汽车工厂是中国、比利时、瑞典三方经济技术合作的典范，在“中国投资”和“欧洲技术”之间架起了一座互利共赢的桥梁。 Ｂ．《松鼠》是根据《布丰文选》（上海文化生活-出卷网-1999版）中《松鼠》改编的。 Ｃ．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了。 　Ｄ．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。” 3．下列句子中没有语病的一项（　　　）（2分） 　A.在成长过程中，我们要及时纠正并发现身上不良的习惯。 B. 不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。 C.通过开展“红色之旅”活动，使泰州白马庙海军诞生地有了更高的知名度。 D.有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对群众疾苦却漫不经心。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分） ① ▲ ，各领风骚数百年。 ②桃李不言， ▲ 。 ③ ▲ ，不求闻达于诸侯。 ④ ▲ ，定然有美丽的街市。 ⑤《过零丁洋》中将地名和人物心情巧妙结合在 一起的诗句是：_____▲_____，_____▲_____。 ⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中和“流水前波 让后波，芳林新叶催陈叶”有异曲同工之妙的诗句是： ▲ ， ▲ 。 名著阅读。（6分） （1）《汤姆.索亚历险记》的作者是 ▲ （国家）的作家 ▲ （人名）。（2分） （2）《水浒传》的好汉在梁山聚义前大多数各有自己的一番事业，他们来到梁山的具体原因虽然各不相同，其中林冲的经历就很特殊。 ①用一个四字短语概括林冲上梁山的原因，并再写出和林冲有关的一个故事名称。（2分） ▲ ②请你结合有关故事情节分析林冲的性格特征。（2分） ▲ 专题与语文实践活动。（8分） 班级开展了“多姿多彩的叶”的实践活动，你一直参与其中： 【叶心飞扬】诗中的叶不同于生活中的 叶，它们都染上了作者的感彩，注入了作者的独特感受。请你说说下列两句诗中的“叶”表达了作者什么样的思想感情。（2分） （1）况属高风晚，山山黄叶飞。 （2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ▲ 【绿叶传情】临近毕业，同学们纷纷开始用各种树 叶做成书签赠给同学做毕业留念，而且大家还结合树叶的特点写上了许多各具特色的赠言。你写的是： ▲ （2分） 【叶花相衬】“红花虽好，还 要绿叶扶持”是一句俗语，你能说说其中蕴含的美学道理吗？生活中我们也常引用这句话，请你创设一个情境引用这句话写一段话。（4分） ▲ 二、阅读理解（共60分） 阅读下面古诗，完成第7题。（6分） 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 注：荆门，位于今湖北省宜都县西北长江南 岸，与北岸虎牙山对峙，地势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。这是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗。 (1)请你结合想象描写诗歌颔联所展现的画面。（2分） ▲ (2)请你选取合适的角度对划线的诗句进行赏析。（2分） ▲ ⑶请结合诗歌最后两句说说表达了作者什么的思想感情。（2分） ▲ 阅读《和氏璧》，完成8～11题。（14分） 楚人和氏得璞于楚山中，奉而献之于厉王 。厉王使玉人①相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨②，武王即位，和又奉其璞而献诸武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳而刖其 ... ...