人教版六年级上册音乐教案

第一单元 我的祖国 第一课时 教学内容： 有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。 教学目标：小精灵儿童(http://www./) ( http: / / www. / ) 1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。 2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。 教学难点： 准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、强音记号）。 教学过程： 　一、演唱歌曲———《我的中国心》 　1.导入新课 　师：在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？ （学生谈祖国留给自己的印象。轻声播放《我的中国心》音乐。） 2.聆听《我的中国心》 3.介绍歌曲相关知识 这首歌是由香港作家黄霑在王福龄写的旋律的基础上填词而成，在1984年春节晚会上由张明敏激情演唱后广为流传。 第二课时 教学内容： 演唱《我的中国心》 教学目标： 能认真听赏歌曲《我的中国心》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。 教学重点： 体会歌曲表达的情感，有感情的演唱。 教学过程： 一.跟唱《我的中国心》 　1.老师播放《我的中国心》音乐。 2.（学生跟唱《我的中国心》，再次感受歌曲的内涵和情感。） 二、欣赏歌曲《一个妈妈的女儿》 三、欣赏《东方之珠》 这两首歌都见证了中国改革开放的历史进程，具有鲜明的时代特征。 第三课时 教学内容： 了解《春天的故事》的来历及歌曲的词作者 教学目标：小精灵儿童(http://www./) ( http: / / www. / ) 1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。 2.了解《春天的故事》的来历及歌曲的词作者蒋开儒老人 。 教学过程： 一、了解歌曲的相关知识： 《春天的故事》的词作者是76岁的蒋开儒老人。创作《春天的故事》之前，蒋开儒曾任黑龙江省穆棱县政协副主席。蒋开儒1935年9月出生，籍贯广西，当兵后落户北大荒。当被记者问道为何要用“春天”借喻，藉此来讴歌邓小平？蒋开儒表示，他早就注意到，“邓小平总是喜欢在春天做一件大事”。“1979年春天，邓小平提出办经济特区；1984年，邓小平第一次南巡；1992年，邓小平第二次南巡”，蒋开儒对邓小平的活动一直特别关注。蒋开儒形容自己写出《春天的故事》“是一个厚积薄发”的过程。因为家里有海外关系，在“那样的一种特殊年代特别盼望春天的到来，而随着十一届三中全会的召开，蒋开儒就感觉“春天已经到来”———当然，这个春天不仅仅对于他个人而言。 二、欣赏《春天的故事》 第四课时 教学内容： 欣赏《我的祖国》 教学目标： 了解歌曲的相关知识 教学过程： 一、介绍歌曲的相关知识： 二、欣赏《我的祖国》 《我的祖国 ( http: / / www. / s wd=%CE%D2%B5%C4%D7%E6%B9%FA&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10 )》是电影《上甘岭》 ( http: / / www. / s wd=%A1%B6%C9%CF%B8%CA%C1%EB%A1%B7&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10 )的主题歌，是一首著名的爱国主义歌曲，作于1956年夏。作词：乔羽、作曲：刘炽、原唱：郭兰英；乔羽写作时，给这首歌定名为《一条大河 ( http: / / www. / s wd=%D2%BB%CC%F5%B4%F3%BA%D3&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10 )》，发表时被编辑改成《我的祖国》。 影片《上甘岭》反映的是在抗美援朝战争 ( http: / / www. / s wd=%BF%B9%C3%C0%D4%AE%B3%AF%D5%BD%D5%F9&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10 )中最为激烈的一次战役，中国人民志愿军 ( http: / / www. / s wd=%D6%D0%B9%FA%C8%CB%C3%F1%D6%BE%D4%B8%BE%FC&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10 )在极其艰苦的条件下奋勇杀敌的英雄事迹。这首主题歌唱出志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概。歌词真挚朴实，亲切生动。前半部曲调委婉动听，三段歌是三幅美丽的图画，引人入胜。 后半部是副歌，混 ... ...