课件编号15178353

专题辅导(六)唯物辩证法的发展观 课件(共18张PPT)-2022-2023学年高中政治人教版必修四生活与哲学

日期:2024-05-05 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:56次 大小:3440298Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高二思政备课组 哲学专题辅导(六) 唯物辩证法的发展观 基本知识体系 考向一 发展的概念 (一)发展的普遍性及实质 原理 发展的 普遍性 自然界是发展的。自然界总是处在由低级向高级、由简单到复杂的发展过程中 人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程 人的认识是发展的。每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。整个人类的认识也是不断发展的 发展 的实质 实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 方法论 坚持用发展的眼光看问题,反对用静止的观点看问题;要坚持用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长 发展的普遍性及实质 联系 运动 变化 发展 区别 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 变化是指事物数量的增减和性质的变化,即量变和质变 发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 联系 ①联系构成运动,没有联系就没有运动、变化和发展。正是由于事物之间的相互联系、相互作用,才构成了事物的运动,引起事物的变化,推动事物的发展。 ②运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性;三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的。 (二)区分联系、运动、变化、发展 1.我国学者结合中国实际,提出并阐述了“后发优势驱动假说”,指出后发地区通过引进、模仿、学习(包括技术和制度两方面),可获得后发利益,从而具有后发优势。后发优势的合理性在于( ) ①吸取了“先发”的经验教训,并增加了符合自身实际的新内容 ②“后发”事物都符合客观发展规律,体现了事物发展的本质要求 ③事物的发展具有普遍性,“后发”事物更符合人民的根本利益 ④相对“先发”事物的发展,“后发”事物能减少道路迂回过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 2.习近平总书记指出,自古以来,中国大地上发生了无数变法变革图强运动,留下了“治世不一道,便国不法古”等豪迈宣言。下列与“治世不一道,便国不法古”蕴含的哲理一致的是( ) ①死生有命,富贵在天 ②玄者,自然之始祖,而万殊之大宗也 ③三代不同礼而王,五霸不同法而霸 ④一阖一辟谓之变,往来不穷谓之通 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 4.近年来,随着人工智能技术的发展,不少企业上线智能客服代替人工客服。但智能客服只能预设可能出现的场景和情况,而现实中发生的问题不尽相同,非常个性化,使得智能客服模式化的应对无法满足消费者的需求,远远不如人工客服贴心。面对消费者咨询或求助,智能客服不“智能”,答非所问,引发消费者吐槽甚至投诉。关于智能客服的哲学思考,合理的是( ) ①智能客服作为新事物难免有缺陷,客户要理解支持不能批评 ②人工客服与智能客服各有长短,智能客服不应完全替代人工客服 ③旧事物总是极力扼杀新事物,企业要敢于同落后势力作斗争 ④矛盾是事物发展的动力,智能客服暴露出的问题可推动技术进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 3.某全国人大代表建议,鼓励企业推出更符合老年人需求的智能终端产品,不能“一刀切”关闭人工服务,要让老年人更好地成为数字经济的参与者和受益者。这表明( ) ①新事物具有巨大的优势 ②新事物的成长需要人民的支持 ③新事物优于旧事物 ④旧事物的灭亡是不可抗拒的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ √ 考向二 用发展的观点看问题 (一)发展的前进性和曲折性 比较 事物发展的前途 ... ...

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