课件编号15182969

2.4 设计和交流中的技术语言 课件(共19张PPT)-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

日期:2024-04-29 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:70次 大小:2614350Byte 来源:二一课件通
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技术,设计,学年,必修,2019,科版
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(课件网) 设计和交流中的技术语言 广东科技-出卷网- 技术与设计1第二章 一、新知导入 一、新知导入 二、新知学习 一、机械制图的试读 二、新知学习 二、机械制图的试读 1.尺寸标注的完整性 二、新知学习 2、尺寸标注三要素 尺寸三要素:尺寸界线、尺寸线、尺寸数字。 尺寸线:必须单独画出,不能与 其他轮廓线重合,也不能与辅助 线重合。 尺寸数字:图样上的数字表示形 体的真实大小,以毫米为单位时, 不用写单位,否则必须写明。 二、新知学习 3、尺寸标注正确性 30 20 13 横向线段:数字在尺寸线的上方且字头向上,如 ; 竖向线段:数字在尺寸线的左侧且字头向左,如 。 20 20 二、新知学习 直径标注方法 半径标注方法 3、尺寸标注正确性 二、新知学习 例1:请找处如图所示的尺寸标注的所有错误。 3、尺寸标注正确性 二、新知学习 尺寸线:尺寸线与其他线重合,没有单独画出 尺寸数字:未满足水平上上,垂直左左 未满足不同倾斜角度的标注方式 直径与半径标注: 与R 标注错误 是圆弧或者圆未用 与R 标注 几个相同圆的标注采用×或- 例如2× 10 3、尺寸标注正确性 二、新知学习 4、剖视图 二、新知学习 (1)一组图形 (2)必要的尺寸 (3)技术要求 (4)标题栏、明细栏、零件 序号 三、装配图的识读 二、新知学习 四、电路图的识读 电路图: 指用元件符号代替实物表示电路连接情况的图。 门铃电路 手电筒电路 二、新知学习 四、电路图的识读 三、课堂练习 1:如图所示的尺寸标注中,错误的是:( ) 35 A 尺寸数字标注错误 A 35的标注 B 2× 25的标注 C R15的标注 D 70的标注 三、课堂练习 2:如图所示的尺寸标注中,错误的是:( ) A 50的标注 B R25的标注 C 70的标注 D R20的标注 25 B 直径半径符号标注错误 二、新知学习 3:如图所示的尺寸标注中,错误的是:( ) A 14的标注 B 32的标注 C R5的标注 D R6的标注 12 D 直径半径符号标注错误 直径标注错误 三、课堂练习 4:如图所示的尺寸标注中,错误的是:( ) A R20 的标注 B 38的标注 C 8的标注 D 20的标注 20 D 尺寸线错误 尺寸线必须单独画出 欢迎批评指正! 广东科技-出卷网- 技术与设计1第二章

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