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5.1 植物体内的物质运输同步练习 (含解析)北京版生物七年级下册

日期:2026-02-21 科目:生物 类型:初中试卷 查看:32次 大小:271314B 来源:二一课件通
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5.1 植物体内的物质运输同步练习 北京版生物七年级下册(含解析) 一、单选题 1.取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是(  ) A.运输水分的是导管 B.运输有机物的是导管 C.运输无机盐的是筛管 D.水分在植物体内从下往上运输 2.下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是(  ) A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织 B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统 C.叶片上下表皮由一层细胞构成,具有保护作用,属于上皮组织 D.导管由多个细胞连接而成,没有细胞核,上下细胞壁和细胞膜也消失 3.根吸收水分进入到根的内部,再运输到叶,一般不需要经过的结构是( ) A.根毛细胞 B.茎的木质部 C.叶脉的导管 D.茎的韧皮部 4.水分进入植物体的主要方式和在植物体中运输的通道分别是 A.由根部从土壤中吸收 导管 B.由根部从土壤中吸收 筛管 C.由叶片从空气中吸收 导管 D.由叶片从空气中吸收 筛管 5.无机盐在植物体内运输的基本路径是(  ) A.叶中导管→茎中导管→根中导管 B.根中导管→茎中导管→叶中导管 C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 6.乔木是主干明显而直立的多年生木本植物,下列植物中属于乔木的是 A.黄杨 B.紫荆 C.白杨 D.迎春 7.如图所示,拴羊的小树因树皮被勒断而死去。根据生物学知识,是因为树干上的树皮损伤严重,从而阻断(  ) A.有机物的向上运输 B.水分和无机盐的向下运输 C.水分和无机盐的向上运输 D.有机物的向下运输 8.在盛有红墨水的烧杯中插入新鲜带叶片的枝条,在阳光下数小时。以下说法不正确的是( ) A.一段时间后发现叶片的叶脉变红 B.在这期间,蒸腾作用能正常进行 C.水蒸气是从叶片的气孔蒸腾出去 D.运输红墨水的输导组织是筛管 9.取一段带叶的冬青枝条,将下端插入滴有红墨水的水中,过一段时间切开枝条发现变红的部位是 A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓 10.关于植物对水分的吸收和运输的叙述,正确的是 A.植物根吸收水分的主要区域是分生区 B.运输水分和无机盐的结构是筛管 C.水分的散失主要是通过蒸腾作用来实现的 D.陆生植物叶片上表面的气孔数量比下表面多 二、填空题 11.在木本植物茎的木质部和韧皮部之间有_____,它的细胞能不断地分裂,形成新的细胞和_____细胞,牡丹花的茎不能长得很粗,是因为茎中没有_____。 12.植物体内运输有机物的结构是 _____,运输水和无机盐的结构是 _____,能够使茎不断加粗的结构是 _____。 13.植物体中运输水分和无机盐的结构是 _____;方向是 _____。 14.植物体内运输有机物的通道是_____,运输方向是_____。 三、综合题 15.科学实践活动中,同学们发现温室大棚的内壁凝结了许多水珠。这些水珠主要是从哪里来的呢?在学习“植物的蒸腾作用”时,李刚通过一系列的观察和探究,深度参与了水分在植物体内的旅行。 (1)将带叶的芹菜靠近顶端的一段迅速剪下,放进滴有红墨水的水里,并在阳光下照射3-4小时,肉眼可见茎和叶脉中一根根长管状的结构被染红了。由此可推断,根吸收的水分沿着_____向_____运输到植株各处。(填运输结构和运输方向) (2)设置如下图所示的两组装置,利用湿度传感器来测量袋内空气中水蒸气的含量。半小时后采集数据,如下表所示。 时间 外界空气湿度 有茎无叶空气湿度 有叶空气湿度 15:10 58.5% 62.8% 67.9% 15:20 58.7% 64.8% 78.2% 15:30 58.7% 65.8% 84.5% 15:40 58.6% 66.6% 91.8% 该探究提出的问题是_____?结论是:植物体内的水分以水蒸气状态主要从_____(填器官)表面向外散失。 (3)同学们用显微镜观察了大棚植物的叶表皮 ... ...

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