中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语三年级下册Unit 3 Weather PA Let's learn课时教案 课题 PA Let's learn 单元 Unit 3 学科 英语 年级 四下 核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型进行简单进行天气预报。思维能力目标： 能快速认读和运用核心词汇，了解4个单词等，能运用核心句型进行简单进行天气预报学习能力目标： 1. 能在教师引导下，能听懂、会说、会认cold, warm, cool, hot等，2. 能在教师引导下，运用句子This is the weather report. It's ___ in _____ today等简单进行天气预报等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语. 重点 能够听懂、会说、会认、会用cold, warm, cool, hot等。 难点 能够在创设的情境中正确运用句型This is the weather report. It's ___ in _____ today等简单进行天气预报。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放weather，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Lead in:What’s this song about 呈现天气图片， 讲解单词，weather， 巧记weather， father， mother 导入主题Lead in：Mike will take a trip around China. 然后提出问题：Where is he going What’s the weather like there 为下面做铺垫。Presentation： 飞机飞到Harbin， Welcome to Harbin.展示单词Harbin和和气温，音频跟读， Presentation： 呈现图片，播放天气预报Good morning. This is the weather report. It's cold in Harbin today.引出句型和单词cold， Presentation：继续呈现图片和单词cold， 讲解单词和音频， 意思， 通过图片， 音频， 场景， 例句等巩固单词和句型。 Presentation：类似方法讲解warm， cool， hot等单词，通过图片， 音频， 巧记， 讲解，句子补充， 对话补充等帮助学生记忆单词等。Game time：摇奖活动， 巩固单词和词组。Game time：Quick response英汉互译。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解句型Practice：两人一组， 小小天气播报员，指一指， 说一说。Listen and number.听音标序Look and match： 图片和单词连线Practice：呈现图片，Do a weather report 运用所学词汇和句型说一说，Presentation：播放课本配套动画， 学生跟着旋律模仿跟唱， 初步熟悉chant。Presentation：呈现文本并播放音频， 讲解生难词，学生跟读， 自己朗读， 熟悉chantPractice：展示部分文本和图片， 学生尝试进行补充， 加深对小诗的记忆和理解。Show time：Let’s sing：I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型 Summary and Homework Summary学习词汇：cold warm cool hot学习句型：Good morning. This is the weather report. It's ___ in _____ today.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词,每个一行。3. 教你的家人说唱chant部分。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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