第十二章机械能章末复习提升课件(共21张PPT)2022-2023学年教科版物理八年级下册

(课件网) 第十二章 机械能 章末复习 教科版 八年级物理下册 机械能 机械能 机械能的转化 动能 物体由于运动而具有的能量叫做动能 影响因素：质量、速度 势能 重力势能 物体由于位置较高而具有的能量叫做重力势能 影响因素：质量、相对位置高度 弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能 同一物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大 动能和势能的转化 机械能同其他形式能量的相互转化 自然界中机械能的利用：水能和风能 考点1 机械能 例题1 分析下列物体动能的变化： ①一辆汽车加速运动，它的动能_____ ②火车进站时做减速运动，它的动能_____. 停止后，它的动能为_____. ③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水， 它的动能_____. 解析：质量相同的物体，运动速度越大，动能越大，运动速度相同的物体，质量越大，动能越大；物体动能的大小是由物体的质量和速度共同决定的.①中汽车质量不变，速度增大，动能增大；②中火车质量不变，减速则动能减小，停止后，速度为0，动能为0；③中洒水车速度不变，但质量减小，动能减小. 例题1 分析下列物体动能的变化： ①一辆汽车加速运动，它的动能_____. ②火车进站时做减速运动，它的动能_____. 停止后，它的动能为_____. ③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水， 它的动能_____. 增大 减小 0 减小 例题2 为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验.(其中h1>h2=h3，m1=m2≠m3) （1）实验中通过观察_____来判断物体重力势能的大小. （2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_____和图_____进行分析比较. （3）图2和图3探究的问题是_____. 解析：物体重力势能的大小是由物体的质量和被举高的高度共同决定的，质量相等的物体，高度越高，重力势能越大，高度相等的物体，质量越大，重力势能越大. （1）重物下落，重物对方桌做功，重物重力势能越大，对方桌做的功越多，方桌陷入沙中越深，这里用到了转换法.（2）要探究重力势能大小与高度的关系，应该控制质量不变，改变高度.（3）图2和图3控制了高度相同，重物的质量不同，探究的是重力势能大小与质量的关系，这里用到了控制变量法. （1）实验中通过观察_____来判断物体重力势能的大小. （2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_____和图_____进行分析比较. （3）图2和图3探究的问题是_____. 方桌陷入沙中的深浅 1 2 高度相同时，重力势能与质量的关系 考点2 机械能的转化 例题3 上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于（ ） A.动能 B.电能 C.重力势能 D.弹性势能 解析：（1）上紧发条的玩具车，此时的弹性形变最大，弹性势能最大，车开始跑动弹性形变减小，弹性势能减小.（2）玩具车从静止到跑动，质量不变，速度增大，动能增大. 例题3 上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于（ ） A.动能 B.电能 C.重力势能 D.弹性势能 D 例题4 一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动.在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（ ） A.动能不变，势能减小，机械能减小 B.动能增大，势能减小，机械能不变 C.动能减小，势能减小，机械能减小 D.动能不变，势能减小，机械能不变 解析：抓住关键字，“匀速向下运动”，速度不变，高度减小.在这一过程中，克服阻力做功，一部分机械能会转化为内能. 例题4 一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动.在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（ ） A.动能不变，势能减小，机械能减小 B.动能增大，势能减小，机械能不变 C.动能减小，势能减小，机械能减小 D.动能不变 ... ...