3.3组建小型无线网络——家庭无线网络的配置 教学设计 2022-2023学年粤教版（2019）高中信息技术必修2

组建小型无线网络———家庭无线网络的配置 教学设计 课程基本信息 学科 信息技术 年级 高二 学期 上期 课题 组建小型无线网络———家庭无线网络的配置 教学设计 教科书 书 名：《信息技术必修2-信息系统与社会》 -出卷网-： 广东教育-出卷网- 教材分析 本章节是广东教育-出卷网-《信息技术必修2-信息系统与社会》第三章的内容。本章节主要是引导学生了解无线网络的接入方式，认识无线网络的设备功能与选型，理解并掌握无线网络的组建与配置，搞清楚网络因素对信息系统的影响，本节微课主要是详细讲解无线网络配置中常见家庭路由器配置方法，拓展学生在对无线网组建理论知识理解的基础上实际掌握无线网络的配置，并对无线路由器的选购及连接方式进行了解。 学情分析 学生已经完成无线网络组网理论知识的学习，对于无线网络接入方式和设备功能与选型知识有了一定的基础。但学生对无线网络的组建与配置实操比较缺乏，不能将理论应用到实际生活中。掌握好本节知识，将让学生来了解无线路由器选购的原则及连接方法，增强学生在无线网络配置的实际动手能力，解决生活中的实际问题。 教学目标 信息意识：通过本节微课学习，同学们能了解无线网络配置的基本原则，学会常见无线路由器的配置方法。 计算思维：通过对家庭实际情况，确定无线网组建配置的方式。 信息社会责任：认识无线网络安全的重要性以及养成规范、正确的安全使用网络意识。 教学内容 陈述性知识：家庭无线网络设备选购原则、连接方式，配置方法 程序性知识：常规路由器配置过程和注意事项 策略性知识：通过无线网络账号密码设置、网络访问权限设置、网络安全设置、系统设置等全面掌握路由器配置方法。 教学重难点 教学重点：无线路由器的配置 教学难点：本节内容在教材中具体实操内容非常少，只介绍了如何设置无线网络账号和密码，对无线网络权限、安全、系统等设置方法介绍简略，学生无法实际的掌握配置方法。 教学过程 课前导入： 开场创设情景，家里开通宽带后，需自己组建无线网络，实际生活中问题引起学生兴趣的同时让学生学会思考，自己家里的无线网络如何去配置。（如何进入配置页面，可以配置些什么内容？） 新课进入： 一、无线路由器选购原则 1.选择主流品牌，如：小米、华为、TP-LINK等畅销品牌 2.选择合适的价格：300-600元为宜 （1）处理芯片性能 3.性能参数 （2）传输速率 （3）无线发射频段 （4）天线数量 二、无线路由器接入方式 运营商提供的光纤入户到多媒体弱电箱里的光猫上，利用双绞线连接光猫的LAN口和路由器的WAN 口，再通过路由器的LAN口接入双绞线将网络传送到各房间或者设备。 三、无线网络的配置方法 （1）WIFI账号密码设置 （2）访问权限设置：根据MAC地址过滤用户 （3）安全设置：儿童保护上网模式 （4）系统设置：管理员密码的更改 课堂总结： 展示无线网络配置框架图，让学生进一步掌握无线网络配置的方法并提高网络安全意识。 课堂练习及课后拓展： 在家里尝试登陆无线路由器，进入管理后台页面进行配置查看或修改，巩固无线网络配置相关理论知识和操作步骤。课堂拓展任务为思考无线网络全屋全覆盖的方法，自行上网查阅提前学习。 ... ...