中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元检测卷 一、知识广场(27分，每空1.5分) 1.鹰击长空，鱼翔浅底，水葫芦浮在_____，骆驼刺扎入_____。 2.土壤喷水后，蜗牛_____钻出来活动。(选填“更愿意”或“不愿意”) 3._____、_____、_____等发生变化时，会对动物的生存产生影响。 4.当光照方向发生变化时，植物幼苗为了获得更多的_____也不断调整生长方向，朝向阳光_____。 5.绿萝的叶宽又大，_____形；仙人掌的叶又尖又细，像_____一样。 6.鸟类会捕食危害植物的_____，使植物更好地生长。 7.灰喜鹊啄食海棠树上橘红色的_____，消化不了的种子会被带到远方，随_____排出。 8.蚁栖树的叶柄基部有一丛毛。毛里有富含_____和_____的小蛋，益蚁常常把小蛋搬走当作食物。 9.在1999年国务院正式公布的第一批《国家重点保护野生植物名录》中，_____被列为国家Ⅰ级重点保护野生植物。 10．蚁栖树比较高大，茎上有_____，叶柄很长，叶片像_____。 二、判断大厅(20分，每题2分） 1.珍稀动植物无论怎样保护都是要灭绝的。（ ） 2.白罴豚逐渐消失的原因与人类的行为脱不了干系。（ ） 3.银杏的叶子一到秋天就会变成金黄色。（ ） 4.在自然界中，只有啄木鸟是对植物有所帮助的鸟类。（ ） 5.燕子的巢通常藏于高大的树上。（ ） 6.没有渡渡鸟，大颅榄树同样可以借助其他鸟类传播种子。（ ） 7.热带雨林中的植物种类繁多。（ ） 8.沼泽植物和草原植物的形态没有什么区别。（ ） 9.海洋植物在陆地上也能正常生长。（ ） 10.有些植物的叶子是四季常青的。（ ） 三、选择乐园(20分，每题2分） 1.猴子多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里，这些事实说明（ ）。 A.猴子的生存本领差 B.鱼的生存空间小 C.不同动物适合生活在不同的环境里 2.在（ ），我们能听到蝉的鸣叫。 A.冬季 B.夏季 C.春季 3.观察植物的四季变化，我们发现（ ）。 A.不是所有的植物都在春天开花 B.所有的植物到了秋天就开始落叶 C.所有的植物都会结出果实 4.下列植物适合在寒冷高原的环境中生长的是（ ）。 A.云杉 B.香蕉树 C.柳树 5.面对草原冬季的来临，狼会采取（ ）的方式抵御寒冷。 A.嚎叫 B.囤积粮食 C.换毛 6.下列环境适合仙人掌生存的是（ ）。 A.森林，温暖的地方 B.沙漠，干旱少雨的地方 C.树荫下，潮湿的地方 7.下列不属于植物所具有的性质的是（ ）。 A.能进行光合作用 B.向光性 C.能运动 8.老鹰的喙和爪都带有弯钩，这是为了（ ）。 A.更好地抓捕猎物 B.更好地刨开岩石 C.提高身体的稳定性 9.（ ）是地球上稳定性最高的生态系统，常年气候炎热，雨量充沛，季节差异极不明显。 A.海洋 B.草原 C.热带雨林 10.银杏树逐年增多的原因不包括（ ）。 A.人们加强了对银杏树生存环境的保护 B.大气污染越来越严重 C.人们有意识地对银杏树进行人工栽培 四、连线魔方(8分，每线2分） 将下列植物与其所属的类别用线连起来。 睡莲 柳树 喜水植物 芦荟 耐旱植物 虎皮兰 五、问题城堡(16分，每题8分) 1.说说植物为菜粉蝶一生的各个阶段提供了哪些帮助。 2.生活在长江中下游的白同豚在近几十年数量锐减至“可能已经灭绝”，是什么原因造成的 拓展长廊(13分) 濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物。如雪莲、望天树、水杉、红豆杉等。导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境变化。全世界现在正面临着生态环境的大破坏，如森林被大面积砍伐、草原沙漠化、大气和水污染等，这些都可能导致植物种类的灭绝。如今，保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。 1.下列说法中，正确的是（ ）。(3分) A.濒危植物就是已经灭绝了的植物 B.世界上的植物种类很多，没必 ... ...
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