部编二年级下册句子专项练习 一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。 1.北京真是个可爱的地方。( ) 2.我喜欢看课外书。( ) 3.有许多名胜古迹和公园。( ) 4.你好！（ ） 5.一棵小柳树和一棵小枣树。（ ） 6.消除了我一天的疲劳。（ ） 7.帮助人们做好事。（ ） 8.小猴子大口大口地。（ ） 二、读句子，注意停顿。 1.嫦娥奔月／是／神话故事，女娲补天／也是／神话故事。 2.人造卫星／能／飞上太空，宇宙飞船／也能／飞上太空。 3.有时候／我很温和，有时候／我很暴躁。 4.天安门广场／聚集了／几十万群众。 5.北京／立刻／变成了／欢乐的海洋。 三、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上打（√）。 1.人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒） 2.上海世博会圆满！（愉快、兴奋、快活） 3.先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹） 四、给句子加上标点符号。 1.狐狸为什么说葡萄酸呢（ ） 2.葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ） 3.你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ） 4.我在操场上捡到一枝钢笔（ ） 5.阿英是苗族小姑娘（ ） 6.李华今天怎么没来上课（ ） 7.天无边无际（ ）大得很哪（ ） 8.我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ） 9.小朋友（ ）你们猜猜（ ）我是什么（ ） 10.王宁（ ）你为什么选自己（ ） 五、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。 1.今天没上课（ ） 2.今天没上课（ ） 3.明天是你的生日（ ） 4.明天是你的生日（ ） 六、整理句子。 1.首都 的 我国 是 北京 _____ 2.在 江河里 水 奔跑 的 _____ 3.欢乐的 大海 乐曲 奏起 _____ 4.飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云 _____ 5.风景优美 有 北京 的 名胜古迹 公园 许多 和 _____ 6.北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路 _____ 7.快乐 林中 清晨 谁 最 _____ 8.一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把 七、 “把”字句与“被”字句互换。 1.妈妈把礼物分成两份。 _____被_____ 2.一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。 _____被_____ 3.风筝被风吹得无影无踪。 _____把_____ 4.受伤的燕子被妈妈治好了。 _____把_____ 5.太阳一晒，水就变成了汽。 _____被_____ _____把_____ 6.我从书包里拿出书送给她们。 _____被_____ _____把_____ 八、变一变，使句子更加生动、形象。 例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。 1.小枣树上结了枣子。 小枣树上结了（ ）枣子。 2.葡萄架上挂满了葡萄。 葡萄架上挂满了（ ）葡萄。 3.湖水里有小鱼在游。 （ ）湖水里有小鱼在游。 4.李丽画着树叶。 李丽（ ）画着树叶。 5.黄叶从树上落下来。 （ ）黄叶从树上（ ）落下来。 6.天安门前是广场。 （ ）天安门前是（ ）广场。 7.蓝天上飘着几朵云 （ ）蓝天上（ ）飘着几朵（ ）云。 8.松鼠看见风筝飞。 （ ）松鼠看见（ ）风筝（ ）飞。 九、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。 1.绿色的湖面平静得像一面镜子。（ ） 2.他像巨人一样挺立着。 （ ） 3.父亲是个打猎迷。（ ） 4.妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（ ） 5.她长得很甜，像她妈妈一样。（ ） 6.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。（ ） 7.这几天他脸色不好，像是生病了。（ ） 8.雪像柳絮一般在空中飞舞。（ ） 9.他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。（ ） 10.蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（ ） 11.我要像他一样热爱劳动，热爱集体。（ ） 12.秋天来啦，山野就是美丽的图画。（ ） 十、写出打比方句子。 例：湖水像一面镜子。 1.弯弯的月亮像 。 2.天上的星星像 。 3.一片片树叶像 。 4.红红的太阳像 。 5像燃烧的火把。 6像扇子。 7._____像 。 8._____像 。 十一、 ... ...
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