《同步测控全优设计》2013-2014学年高中生物浙科版必修1单元检测：第三章 细胞的代谢（含答案）

生物浙科版必修1第三章细胞的代谢单元检测 （时间：45分钟，满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．如图是肌肉细胞中ATP推动细胞做功示意图，图中①②③④分别表示物质或生理反应过程。下列叙述不正确的是（　　）【来源：21cnj*y.co*m】 A．①过程是吸能反应，产物中分子势能高 B．②表示的物质为ADP和Pi C．③过程是放能反应，释放的能量推动细胞做功 D．④表示的物质为ADP和Pi 2．（2011·海南卷）关于酶的叙述，正确的是（　　） A．酶提供了反应过程所必需的活化能 B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关 C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 3．（2010·上海卷改编）下图为显微镜下某植物细胞在质量分数为30%的蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（　　）21·世纪*教育网 A．若将细胞置于清水中，A仍保持不变 B．若该细胞处于质量分数为40%的蔗糖溶液中，B/A值将变小 C. B/A值能表示细胞失水的程度 D. A、B分别表示细胞和液泡的长度 4．（2012·安徽师大附中摸底）人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如下图所示。下列分析中合理的是（　　）2-1-c-n-j-y A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于—NH2 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中 5．（2010·上海卷）下图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是（　　） A．该膜中载体也能运输蔗糖 B．碘以该方式进入海带细胞 C．该方式不会出现饱和现象21世纪教育网 D．该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时 6．（2010·上海卷）下图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则下图②所示结果最有可能来自于（　　） A．水培的洋葱叶 B．生长的柳树幼叶 C．培养的衣藻 D．秋冬的银杏落叶 7．下表表示洋葱表皮细胞置于不同质量浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实验的主要目的是（　　） 蔗糖溶液（g/mL） 细胞变化 0.30 发生质壁分离 0.25 无明显变化 0.20 有胀大趋势 A.证明细胞膜具有一定的流动性 B．测定细胞液浓度 C．验证细胞质具有选择透性 D．证实细胞是有生命的 8．下图为叶绿体亚显微结构图，关于其结构与功能的不正确叙述是（　　） A．①和②均具有选择透性 B．光反应的产物有O2、NADPH、ATP等 C．③上的反应需要光，不需要酶，④中的反应不需要光，需要多种酶 D．光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成 9．如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是（　　） A．X、Y物质分别代表三碳分子和丙酮酸 B．①④过程可以产生NADPH，②过程需要消耗NADPH C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气 10．下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是（　　）21·cn·jy·com A．设置A装置的目的是除去空气中的CO2，确保实验的科学性 B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰 C．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度 D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故 11．呼吸熵（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以某植物非绿色器官为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压（氧气浓度）与呼吸熵的关系，实验结果如图所示，以下叙述正确的是（　　） A．呼吸熵越大，细胞需氧呼吸越强，厌氧呼吸越弱 B．B点需氧呼吸强度比A点时大 C．为延长该器官的保存时间，最 ... ...