第三单元 课外古诗诵读 课件（共37张PPT） 2022-2023学年部编版语文七年级下册

(课件网) 课外古诗诵读·一 竹里馆 竹里馆 （唐） 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 朗读感受 竹里馆 （唐） 王维 独坐/幽篁/里，弹琴/复/长啸。 深林/人/不知，明月/来/相照。 节奏划分 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 翻译：独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边发出长长的啸声。 诗句鉴赏 长啸，指嘬起嘴巴发出高而长的叫声。 魏晋时期，许多隐居山林的贤士喜欢用长啸来表现自己的特立独行，因此长啸常被认为是贤人雅士的高雅行为。 文化知识 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 赏析：“独坐”“幽篁”都说明了环境的清幽，“弹琴”“长啸”都是高雅贤人的举动。这些内容都说明了诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质和追求。 诗句鉴赏 深林人不知，明月来相照。 翻译：竹林僻静幽深，没有人知道，只有明月来照耀我。 诗句鉴赏 深林人不知，明月来相照。 赏析：“明月”并没有意识，这里用的是拟人手法，把明月作为相知的知己。表明了诗人不以“人不知”为寂寞，说明内心的充实宁静，体现出了淡泊名利，宁静自然的志向追求和生活情趣。 诗句鉴赏 作者简介 王维（701-761），字摩诘，号摩诘居士。在唐肃宗时期担任尚书右丞，故人称“王右丞”。 王维是盛唐诗人代表，与孟浩然并称“王孟”，二人以山水田园诗为长。王维诗书画都享有盛誉，被苏轼称为“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。 佛教有一部《维摩诘经》，是其名字来由。王维信奉佛教，其诗歌创作常体现其禅意追求，故又称“诗佛”。 《竹里馆》创作于王维晚年，当时其居住于蓝田辋川，过着“半官半隐”的生活。 按其自己所说：“晚年惟好静，万事不关心”。因而在隐居过程中，其常坐在幽静竹林之中，过着平静而内心安宁的生活。 背景链接 课外古诗诵读·二 春夜洛城闻笛 春夜洛城闻笛 （唐） 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 朗读感受 春夜洛城闻笛 （唐） 李白 谁家/玉笛/暗飞声，散入/春风/满洛城。 此夜/曲中/闻折柳，何人/不起/故园情。 节奏划分 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 翻译：是从谁家传来悠隐的笛声，（笛声）融入春风， 飘满洛阳称。 诗句鉴赏 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 赏析：“暗”说明笛声不知来历，悠隐难辨；“满洛城”是诗人的想象，十足的夸张。表现出诗人因笛声而内心感受到无比的震撼。 诗句鉴赏 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 翻译：在这样（客居）的夜晚听到《折杨柳》的曲调，谁又能不升发怀恋故乡的情感呢？ 诗句鉴赏 折柳，古人离别时，因“柳”“留”同音，常折柳枝相赠留别。 后来“折柳”便有“惜别怀远”的内涵，因此抒发离别思乡情感的乐曲也命名为《折杨柳》。 文化知识 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 赏析：“何人”说明所有人都因此生发怀念故乡的情感，是在前两句基础上的进一步想象。用直白的语言抒情，表现了对于故乡的深厚情感。 诗句鉴赏 作者简介 李白（701-762），字太白，号青莲居士，人称“李青莲”。 李白为人爽朗大方，感情奔放，爱好饮酒作诗，曾得到唐玄宗李隆基赏识，担任翰林学士，故又称李翰林。 李白诗风豪放雄奇，想象丰富，被誉为唐朝最伟大的浪漫主义诗人。 浪漫主义，就是用夸张、想象的方式来抒发极富个人主观色彩的情感观点。 悠隐的笛声，充满洛阳城，已是夸张；再到所有人都因此生发思乡情感，更是极致的夸张。 这种“我的感受就是全世界的感受”，即是夸张到极致的想象，也是李白与其他人卓然不同的特征，无愧于“浪漫主义诗人”之名。 浪漫主义 课外古诗诵读·三 逢入京使 逢入京使 （唐） 岑参 故园/东望/路漫漫，双袖/龙钟/泪不干。 马上/相逢/无纸笔，凭 ... ...