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课件网) 课时目标 1. 语言知识： 听、说、读、写以下单词： children, play, a, game, OK, head, not, mouth, leg 2. 语言技能： 理解并运用以下句型： Children, let’s play a game. / Touch your... / OK. 3. 情感态度： 通过本课的学习，在日常生活中，做一个乐于交朋友、积极向上的少年。 Let's review. Look and write. hair face hand eye ear nose foot Read and translate. body ( ) wash ( ) touch ( ) clean ( ) feet ( ) hands ( ) 身体 洗 触摸 弄干净 脚 手 Oh, Ben. Don't touch your eyes. 噢，本。不要摸你的眼睛。 Wash your hands and wash your face, too. 洗你的手并且洗你的脸。 Let's talk Listen and say. Let's learn some new words. child /t a ld/ 小孩 Tom is a good child. 汤姆是一个好孩子。 children / t ldr n/ 小孩（child 的复数） Good morning, children! 早上好，孩子们！ play /ple / 玩 Let's play. 让我们玩吧。 a / ;e / 一个（只······） a face 一张脸 game /ge m/ 游戏 play a game 玩一个游戏 OK / ke / 好的；行 —Let's play a game. ———我们来玩一个游戏。 —OK. ———好的。 head /hed/ 头 This is my head. 这是我的头。 not /n t/ 不 This is not a foot. 这不是一只脚。 mouth /ma θ/ 嘴巴；口 Touch your mouth. 触摸你的嘴巴。 leg /leɡ/ 腿 This is your leg. 这是你的一条腿。 an / n/ 一个（只······） （用在元音发音的名词前） an ear 一只耳朵 Let's learn a new sentence. Children, let's play a game. 孩子们，让我们玩一个游戏吧。 句型结构：Let +宾语+动词原形(+其他). 此句型用于表示建议、请求、命令等，属于 Let 型祈使句。 let 后面接人称代词时，人称代词要用宾格形式。 eg: Let's be friends. 让我们成为朋友吧。 Let's do some exercises. Look and tick. hand head foot mouth nose face eye ear leg Read and complete. m ( ) uth 嘴巴 ch ( ) ldren 小孩 pl ( ) y 玩 g ( ) me 游戏 ( ) K 好的 n ( ) t 不 o i a a O o Choose a or an. mouth a / an a ear a / an an eye a / an an hand a / an a 1. 抄写本单元单词。 2. 熟练 Let's talk 的对话。 3. 完成 P34-P35 的练习。
