第2节 现代生物技术 学案 【学习目标】 1.举例说明转基因技术和克隆技术的应用； 2.关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。 【自主学习】 快速阅读教材120～127页，自主完成下列问题 1.转基因技术可以有目的地改变生物性状 （1）转基因技术就是把一个生物体的 转移到另一个生物体 中的技术。 （2） 是现代生物技术的核心。 （3）转基因技术与制药：转基因技术可以使动物、 甚至微生物成为制造药物的“ ”。目前利用转基因技术生产的药物有 余种，如人生长激素、干扰素、凝血因子等。 （5）转基因技术与遗传病诊治： 能及早准确诊断疾病，从而预防疾病或使疾病得到及时的对症治疗。如果基因诊断的结果确实发现了某人有基因缺陷或基因破损等问题，可以通过 病人细胞中损坏了的基因或引入 基因，使其遗传病得到根治。 （6）转基因技术与农业：科学家应用转基因技术，成功地培育出一批抗虫、 、耐除草剂的农作物新品种。 （7）改良作物的 是转基因技术研究的一个引人注目的方向。目前科学家已培育出高蛋白质含量的马铃薯和玉米、产生大豆蛋白的 、耐储藏的番茄、多色的牵牛花、发光的烟草等。 （8）转基因技术与环境保护：生物技术在环境治理方面也可以发挥奇妙作用，如转基因抗虫棉能减少农药的使用，科学家们创造出多种“ ”，有的能分解石油、有的能“吞噬”汞、有的能降解DDT等。 （9）目前，科学家正在研究和培育能分解纤维素和木质素的 ，以便利用稻草、木屑、植物秸秆、食物下脚料等生产酒精；培育能够处理工业废水、废气和废渣的细菌，利用它们从工业“三废”中回收 等物质，变废为宝。 2.克隆技术可以复制出遗传上相同的个体 （1）克隆个体是在遗传上与原来生物体 的新个体。 （2）在克隆“多莉”的过程中，科学家采用了 、细胞培养和 等现代生物技术。 （3）克隆技术对拯救 动物，防止家禽和家畜良种的 ，以及医疗上的器官 都具有十分重要的意义。 3.现代生物技术引发的社会问题 （1）转基因产品的安全性：转基因食品是否会引起中毒或 反应，转基因生物或其他产品对其他生物或生态环境是否构成潜在的 影响等。 （2）克隆技术引起 之争：克隆人是我们的子女或兄弟姐妹吗？是否会冲击人类社会现有法律、伦理和道德呢？ （3）利用克隆技术克隆病人自己的组织或 ，供病人自己利用，却会消除患者的痛苦。 【课内探究】 1.简述科学家利用细菌合成人胰岛素的过程。 2.仔细探究克隆的过程,请你说明A、B、C三只羊哪只是“多莉”真正的母亲 【效果评价】 1.下列不属于转基因技术的是 （ ） A.将抑制乙烯合成的基因转入西红柿DNA中 B.用植物组织培养的方法繁殖蝴蝶兰 C.利用某些微生物生产谷氨酸钠 D.抗虫棉的培育过程 2.转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是 ( ) A.细菌繁殖速度很快 B.细菌的新陈代谢旺盛 C.细菌对繁殖条件要求严格 D.细菌个体很小 3.下列药品中不是转基因产品的是 ( ) A.胰岛素 B.干扰素 C.凝血因子 D．青霉素 4.大熊猫是我们的国宝，数量稀少，在自然状态下繁殖后代比较困难。你认为将来最有可能通过下列哪种办法来繁殖大熊猫（ ） A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.嫁接 5.下列农作物新品种中,由转基因技术培育出的是（ ） A.抗虫的棉花 B.具有抗除草剂能力的农作物 C.能产生大豆蛋白的水稻 D.包括以上三者 6. 下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛———牛牛”的过程图解。 请据图分析回答： (1)这项先进的生物科学技术在生物学上 称为 。 (2)图中A过程称为 。 (3)“牛牛”含有与甲、乙均不相同的特征，即其产生 的乳汁中含有 ，原因是其被导入了 。 1 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
