中小学教育资源及组卷应用平台 课题：第3课 一束鲜花送给您 备课教师： 授课年级： 三年级 教材分析 本活动是人民教育-出卷网-三年级信息技术下册活动1第3课 一束鲜花送给您的教学内容。本节课的主要内容是运用马克笔画绿叶的轮廓；用水彩笔给绿叶涂色，将上节课画的鲜花和绿叶图层合并，构成一幅鲜花图。 学情分析 通过上节课的学习，学生已经学会了鲜花的制作；本节课在上节课的基础上，继续学习给鲜花添加绿叶；有了上节课的基础，所以本节课的难度不大。相信学生一定能学好。 设计思路 1.导入：通过回顾旧知，激发学生学习本课的积极性和主动性。 2.展开：首先引导学生画绿叶的线条稿；接着引导学生给绿叶涂色；紧接着引导学生 进行绿叶图层操作；然后引导学生进行图层合并，完成作品。 3.结束：先引导学生进行实践操作，完成一束鲜花送给您作品的制作。然后引导学生进行归纳、小结，布置作业结束。 教学准备 1.教师准备：上节课的鲜花图、多媒体网络教室等。 2.学生准备：上节课的鲜花图、课堂笔记本；预习第3课 一束鲜花送给您第16— —19页的课文内容。 课时安排 第二课时 课时目标 知识与技能：掌握马克笔的用法；学会绿叶的画法，给绿叶涂色；复制图层，合并图层；完成作品制作。 过程与方法：首先引导学生自学，了解学习内容。然后教师讲解、示范，教给学生学习的方法；最后通过学生实践，巩固学习方法。 情感、态度与价值观：通过学习，激发学生学习奇奕画王的兴趣，培养学生的绘画能力。 课时重点 用马克笔和水彩笔工具绘制绿叶；掌握图层的基本操作。 课时难点 绘制绿叶轮廓线，组合作品。 教学方法 自学引导法、讲解法、交流讨论法、实践操作法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 知识回顾 回顾旧知，导入新课 如何绘制鲜花的轮廓？ 如何复制图层、合并图层？ 如何给鲜花涂色？ 本节课我们继续来学习一束鲜花送给您。 学生根据老师提出的问题，思考并作答。 通过回顾旧知，温故知新，从而激发学生学习本课的兴趣。 新知探究 图层操作。 1.选择绘制花朵的图层。 2.单击图层管理面板下方的复制图层按钮，花朵图层就被复制了一层。 3.观察画布中的花朵，会发现花朵的颜色鲜艳了许多。 4.继续复制图层，满足要求时单击合并图层按钮，合并两个图层。 给绿叶涂色。 1.新建图层。 2.用铅笔工具绘制绿叶轮廓图。 3选择绘制绿叶外形的图层。 4.选择画笔工具中的水彩笔工具，然后选择平头水粉选项，并设置前景色和笔头大小。 5.逐步绘制绿叶。 6.选择水彩笔里的湿性渗透，把前景色调整的深绿一点。 7.继续绘制，给绿叶涂上颜色。 学生在老师的引导下，学习图层操作的方法。 学生先自学，教师再指导，学习给绿叶涂色的方法。 通过学习，掌握图层操作的方法。 通过学习，培养学生给绿叶涂色的方法。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 实践操作 修改、完成并完善鲜花作品。 让学生动手操作，巩固学习方法，同时小组进行交流，总结方法。 培养学生用所学知识解决实际的问题的能力。 课堂小结 1.本节课我们学习了哪些内容？ 2.你完成鲜花作品了吗？ 你在制作中有哪些困难？ 你觉得自己的作品满意吗？ 5.你还有哪些困惑？ 学生对所学知识内容进行回顾、归纳、总结本节课的学习内容。 培养学生对所学知识进行归纳、小结的能力。 作业设计 画一束玫瑰花送给你的朋友。 学生思考并完成作业。 通过作业，巩固学生对所学知识的理解。 板书设计 第3课 一束鲜花送给您 1.图层操作 2.绘制绿叶轮廓 3.给绿叶涂色 4.给绿叶涂色 合并图层 课后反思 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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