三年级（下）第13课 网络搜索有技巧（第一课时）教案

中小学教育资源及组卷应用平台 课题：第13课 网络搜索有技巧 （第一课时） 备课教师：唐志康 授课年级： 三年级 教材分析 本活动是人民教育-出卷网-三年级信息技术下册活动3 第13课 网络搜索有技巧的教学内容。主要内容是：认识常见的搜索引擎网站；掌握用关键词搜索的操作，学会保存搜索到的图文资料；感受网络搜索的便捷。本节课的主要内容是认识搜索引擎网站；搜索自己需要的信息。 学情分析 通过上节课的学习，学生已经认识了IE浏览器，了解了超链接；掌握了浏览网站的基本操作方法。本节课在上一节课的基础上，学习认识搜索引擎网站，搜索信息的方法。难度不大,学生容易学好。 设计思路 1.导入：通过创设问题情境，激发学生学习网络搜索技巧的兴趣。 2.展开：首先引导学生自学课文内容；接着引导学生学习认识搜索引擎网站；接着引导学生学习搜索信息；然后引导学生通过实践操作，巩固对学习方法的理解。 结束：引导学生进行归纳、小结，布置作业结束。 教学准备 教师准备：多媒体网络教室软件。 学生准备：课堂笔记本；初步预习第13课 网络搜索技巧教材第74———76页课 文内容。 课时安排 第一课时 课时目标 知识与技能：认识搜索引擎网站；掌握用关键词搜索的方法。 过程与方法：先让学生自学，初步解课文内容；再通过教师讲解、演示，教给学生学习的方法；然后让学生实践操作，体验网络带来的乐趣。 情感、态度与价值观：通过本节课的学习，激发学生学习网络知识的兴趣，培养学生浏览网站的习惯。 课时重点 认识搜索引擎网站；学会用关键词搜索信息的操作。 课时难点 认识、了解更多地搜索引擎网站；在打开的窗口输入正确的关键词，搜索结果。 教学方法 自学引导法、讲解法、实践操作法等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 激发兴趣 一、激发兴趣，导入新课 同学们，我们已经学会了启动IE浏览器，掌握了浏览网站的基本操作方法。 那么， 大家认识那些搜索引擎网站呢？ 大家想不想通过输入汉字来搜索我们需要的信息呢？ 本节课我们就来学习“网络搜索有技巧”。 学生在老师的引导下，思考老师提出的问题为新课学习做准备。 通过听讲、思考问题，引起学生的注意，从而激发学生学习新课的兴趣。 新知探究 二、新知探究 （一）.明确学习目标 出示本节课的学习任务。 （二）.学生自学 1.学生自学课本第74———76页的课文内容。 2.提出以下问题： （1）.如何在漫无边际的因特网中快速找到需要的信息？ （2）.你知道哪些搜索引擎网站？ （3）.利用搜索引擎网站可以完成哪些工作？ （4）.你会搜索与“陕西八大怪”相关的网页吗？ （5）.什么叫关键词搜索？关键词搜索有什么作用？ 教师引导学生解决问题。 （三）认识搜索引擎网站 1.教师示范常见搜索引擎网站； 2.学生练习搜索“百度”“搜狗”等网站； 学生了解学习任务。 学生自主学习。 解决问题 学生初步了解常见搜索引擎网站。 让学生明确本节课的学习任务。 通过学习，培养学生的自学能力。 通过教师引导，培养学生解决问题的能力。 通过学习，了解常见搜索引擎网站。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新知探究 小组讨论交流： （1）.你都听说过哪些搜索引擎网站？ （2）.利用搜索引擎网站可以完成哪些工作？ 4.小组派代表汇报讨论结 果。 5.师生进行归纳、总结。 .搜索信息 以“搜索与‘陕西八大怪’相关的网站”为例。 1.教师演示、讲解搜索信息的方法。 操作步骤如下： ①启动IE，在地址框中输入www.后敲回车键，打开百度网站的首页。 ②输入“陕西八大怪”后单击，窗口中会显示搜索结果。 ③单击感兴趣的超链接，在新打开的窗口中查看网页。 ④关闭新打开的窗口，继续单击超链接，查看其他网页。 2.学生实践操作，搜索与“陕西八大怪 ... ...