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课件网) 【原创】九年级下册期中复习 第3模块：电与磁 目录 【九年级全一册】 电功率 1 生活用电 2 电与磁 3 磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极, 分为南极(或S极)和北极(或N极) 磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫磁化 磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用就是通过磁场而发生的 重点梳理： 磁现象 磁场 20.1 6. 磁场方向的规定：在磁场中的某一点,小磁针静止时北极(或N极) 所指的方向就是该点磁场的方向 7. 磁感线实际并不存在，在磁体外部总是从北极(或N极)指向南极(或S极) 8. 地磁场：地磁场的南极在地理的北极附近, 地磁场的北极在地理的南极附近 9. 磁偏角：最早由我国宋代学者沈括发现 重点梳理： 奥斯特实验：通电导线周围存在磁场,磁场方向与电流方向有关 电流的磁效应：通电导线周围存在与电流方向有关的磁场 通电螺线管外部磁场和条形磁体的磁场相似 安培定则: 右手握住通电螺线管,让四指指向通电螺线管中电流的方向, 则拇指所指的那端就是通电螺线管的N极(根据磁场方向也可判断电源的正负极) 重点梳理： 电磁铁 电磁继电器 20.3 电磁铁的构造：带有铁芯的螺线管, 铁芯用软铁制成 原理：电流的磁效应 磁性的有无可以由电流的通断来控制; 磁性的强弱可以由电流的大小 和线圈匝数来控制; 磁极的方向可以由电流的方向来控制 4. 电磁铁的应用：电磁继电器(利用低电压、弱电流电路的通断,间接控制高电压、强电流的工作电路, 实质就是用电磁铁当做开关 ) 重点梳理： 电生磁 20.3 通电导线在磁场中要受到力的作用 通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的方向、磁场的方向有关 电动机的组成：①转子(能够转动的线圈) ②定子(固定不动的磁体) ③换向器(通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次) 重点梳理： 电动机 20.4 电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中产生感应电流的现象 感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关; 感应电流的大小与导体切割磁感线的速度大小和磁场强弱有关 电动机和发电机的主要区别是有无电源 重点梳理： 磁生电 20.5 项目 直流电动机 交流发电机 原理 (磁场对电流的作用) 构造 有换向器 无换向器 能量转化 转化为 转化为 实质 用电器 电源 应用 扬声器 话筒 区分关键 因电而动, 电路中有电源 因动生电, 电路中无电源 通电线圈在磁场中受力转动 电磁感应 电能 机械能 机械能 电能 在磁体外部，磁感线总是从N极出发，回到S极，即N极总是发出磁感线，S极总是接收磁感线 异名磁极相互吸引，小磁针的N极总是靠近磁体(或电磁体)的S极 小磁针N极的指向就是该点磁场(磁感线)的方向 注意观察螺线管与干路直接连接的位置，其电流方向在这里一致 解题技巧： 电磁作图 专题 1．如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用N或S表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)． 2．(福州中考)请标出图中小磁针静止时的N极． 3．(淮安中考)在图中，标出条形磁体的N、S极(图中小磁针黑端为N极)． 4．在探究通电螺线管磁场的实验中，在螺线管附近放两个小磁针，硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察到小磁针静止时的指向和铁屑的排列如图甲所示．请你根据图甲所示结果，在图乙中画出螺线管周围的磁感线分布情况(画出5条线)并标出螺线管的N极和S极． 类型2 判断小磁针的指向或画磁感线方向 5．(无锡中考)如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁 ... ...
