第七章 活动课 聚焦中东——地区冲突的地理背景 课件(共21张PPT)2022-2023学年七年级地理下学期商务星球版

(课件网) 课前复习 中东所处的“三洲五海之地”分别指的是哪里？ 中东的是有主要分布在哪里？有哪些产油国？ 中东石油的输出路线有哪些？ 中东主要的人种和宗教是什么？ 三洲：亚洲、非洲、欧洲 五海：阿拉伯海、地中海、红海、黑海、里海 波斯湾。主要产油国：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔 东线：波斯湾—霍尔木兹海峡—马六甲海峡—中国、日本、韩国 西线1：波斯湾—霍尔木兹海峡—苏伊士运河—西欧、美国 西线2：波斯湾—霍尔木兹海峡—非洲好运角—西欧、美国 白种人。伊斯兰教 燃烧，尸体，战车 战机轰炸 浓烟，燃烧，四散逃命 抢救伤员 关键词： 火焰，爆炸，燃烧，尸体，浓烟，受伤，战车，飞机，人员受伤 关键的词语会让你联想到哪里？ 战争，战场 世界上发生战争最频繁的地区在哪？ 中东 据统计，在二战后的短短60年时间里，中东地区爆发了70多次较大规模的战争和武装冲突。比较著名的冲突有：中东战争、约旦危机、石油危机、阿以冲突、巴以冲突、黎以冲突、阿富汗战争、美军空袭利比亚、两伊战争、海湾战争、阿富汗反恐战争、伊拉克战争、空袭加沙…… 思考： 中东为什么会出现这么多的战争？ 活动课 聚焦中东———地区冲突的 地理背景 学习目标： 1.知道并说出能够学习地理的常见媒体； 2.能够通过媒体找到与中东战争冲突相关的地理信息，分析运用地理信息说出中东战争频发的地理原因； 3.认识到战争的残酷，珍惜和平的不易。 课堂问题： 常见的媒体有哪些？ 我们该如何通过媒体获取中东战争频发的原因？ 借助媒体学习地理是一种行之有效的方法。当今世界，各种信息扑面而来，我们不仅要善于捕捉这些地理信息，还要学会利用地理思维，来分析事件背后的地理背景，透过现象看本质。 常见的媒体：平面媒体、电视媒体、网络媒体 一、关注平面媒体 报纸，刊物使我们获取地理信息的重要途径。常言说“会看的看门道”，无论是新闻报道，还是专题文章，或者图片资料，往往都包含着何时（when）、何地（where）、何人（who）、何事（what）、何因（why）五大基本要素，简称5个W。 阅读：“世界油阀”霍尔木兹海峡 通过读图我们发现，霍尔木兹海峡位于阿曼和伊朗之间，连接波斯湾和阿曼湾，经阿曼湾联通阿拉伯海。再进一步阅读相关信息我们还了解到，波斯湾和阿曼湾附近的中东国家，都是世界上著名的产油国，全球30%左右的石油通过霍尔木兹海峡运往世界各地，这里是著名的“石油海峡”。 议一议： 阅读材料中凸显出了5个“w”中的哪一个？ 你还能从材料中找到哪些信息能够帮我们找到中东冲突频繁的原因？ 地点、地理位置（where） 石油资源 二、关注电视媒体 电视作为比较常见的媒体，在日常生活中能给我们提供了大量的信息，在传播的信息的同时既补充了对我们的认知的不足，又改变了我们观察事物的角度，表达的正确观点能帮助我们透过现象看清本质。 1.视频中出现了哪几个国家？ 2.黎巴嫩、伊拉克、伊朗要报复谁？ 以色列、黎巴嫩、伊拉克、伊朗 报复以色列 3.以色列背报复的原因是什么？ 以色列侵犯了黎巴嫩的领土主权 思考： 三、关注网络媒体 中东局势动荡的原因很复杂，既有领土和水资源的矛盾，也有民族、宗教和文化方面的冲突，还有大国实力的介入等，除了平面媒体和电视媒体，我们还可以通过其他途径获取信息。互联网是学习地理的好帮手，不仅信息量丰富，而且内容更新快。 中东焦点 中东问题专家：促成沙特、伊朗复交展现中国大国担当 伊朗和沙特之间的矛盾，实质上是民族（阿拉伯人和波斯人）和宗教内部矛盾（伊斯兰教什叶派和逊尼派）的体现。 特朗普宣布承认以色列对戈兰高地的主权 戈兰高地却被称为中东地区的"水塔" ... ...