课件编号15275412

2.1通过神经系统的调节课件(共49张PPT)2022-2023学年高二上学期生物人教版必修3

日期:2024-05-12 科目:生物 类型:高中课件 查看:67次 大小:2394792Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
2022-2023,必修,人教,生物,学期,高二
  • cover
(课件网) 第一节 通过神经系统的调节 第二章 动物和人体生命活动的调节 一、神经系统的分级调节 脑 下丘脑 中枢神经系统 周围神经系统 神经系统 大脑(大脑皮层) 脑干 小脑 脊髓 脑 脊髓 1.中枢神经系统的组成 大脑皮层 小脑 脑干 维持身体平衡 调节机体活动最高级中枢,外界感知,控制机体反射活动,有语言、学习、记忆和思维等功能 调节躯体运动的低级中枢 生命必要中枢,维持呼吸、心跳、 血压等 下丘脑 调节体温、水平衡、生物节律 感 知 控 制 语 言 学 习 记 忆 思 维 语言、文字相关的智力活动,包括听、说、读、写 接受刺激,获得新的行习惯和积累经验 经验的储存和再现 大脑皮层的功能 2.人脑的高级功能 书写语言中枢(失写) W区 视觉性语言中枢(失读) V区 听觉性语言中枢(失听) 运动性语言中枢(失语)  3.大脑皮层的言语功能区 瞬时记忆 外界信息输入 注意 遗忘 短期记忆 遗忘 长期记忆 永久记忆 重复 所以在学习中,要经常复习,对学过的知识多加注意,才能把学过的知识转变为长期记忆,不然很快就会遗忘. 不重复 某人能读书看报,也可以写字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是( ) A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区 D 二、神经系统的基本单位 神经元(神经细胞) 神 经 元 胞体 突起 树突:短而多,呈树枝状 轴突:较长,只一条 末端有轴突的分枝 1.神经元的结构: 神经元 胞体 树突 轴突 髓鞘 3.神经元的功能: 感受刺激,产生并传导兴奋 4.神经元、神经纤维与神经之间的关系: 神经元的长的突起及外部的髓鞘,组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。 2.神经元的分类: 感觉(传入)神经元、中间神经元、运动(传出)神经元 指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 1.反射: 三、神经调节的基本方式 2.反射的类型 条件反射 非条件反射 后天形成的反射 先天形成的反射 3.反射的结构基础是: 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 结构 功能 接受刺激、产生兴奋 传导兴奋 分析综合 传导兴奋 发生相应活动 传出神经 感受器(感觉神经末梢) 传入神经 神经中枢 效应器(运动神经末梢和支配的肌肉或腺体) 4.反射弧的组成及其功能 2.(02上海)下图为脊髓反射模式图,请回答: ⑴对反射弧结构的下列叙述,错误的是: A.①代表传出神经 B.③代表神经中枢的突触 C. M代表效应器 D.S代表感受器 A 四、兴奋及兴奋的传导: 兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程. (一)兴奋在神经纤维上的传导 (一)兴奋在神经纤维上的传导 实验现象 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。 1、神经冲动 结论: + + + + + - - - 图1 图4 图2 图3 a b a b a b a b 刺激 - + + + Na+ Na+ K+ 静息时,钾离子通道开放,K+外流,使得神经纤维膜外带正电, 膜内带负电。 静息电位:外正内负 刺激 Na+ Na+ 受刺激时,钠离子通道开放,在刺激部位Na+内流,使得刺激部位神经纤维膜外带负电,膜内带正电。 动作电位:外负内正 恢复 传导 兴奋的传导方向与膜内局部电流方向相同 图二 (二)兴奋在神经元之间的传递 线粒体 突触小泡(内含递质) 突触前膜 突触小体 图二 (二)兴奋在神经元之间的传递 1、突触的结构: 突触 突触前膜(轴突末端突触小体的膜) 突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜) 突触间隙(内有组织液) 2.神经递质 2.神经递质 (1)产生 (2)分泌结构 (3)受体 (4)种类 (5)作 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~