第二章第三节 呼吸保健与急救 学习目标： 1.知识目标 ： 知道影响空气质量的因素。 描述空气质量对人体健康的主要影响。 认同吸烟对健康的危害。 掌握人工呼吸的方法 2.能力目标： 通过分析有关资料回答问题，培养学生分析、归纳概括能力、语言表达能力。 3.情感目标： 让学生明白自己的健康与周围的空气质量有密切的关系，爱护环境就等于爱护自己。 养成良好的卫生习惯，确立积极健康的生活态度和环保意识。 培养社会责任感 学习重点和难点： 重点： 1．知道影响空气质量的因素。 2．描述空气质量对人体健康的主要影响。 难点： 空气污染指数 学习内容及方法： 基础知识 1.影响空气质量的主要因素有_____、_____、_____、_____以及_____。 2.空气质量等级是依据_____来判断的，它能反映_____的程度。 3.吸烟会损坏_____，经常吸烟的人常年_____，易患_____、_____等呼吸道疾病。 4.下列关于吸烟有害健康的叙述中，不正确的是：（ ） A.吸烟者肺癌的发病率比较高 B.吸烟可以增强记忆力和注意力 C.吸烟降低呼吸道的净化作用 D.吸烟使呼吸道受到不良刺激 5.下列物质排放到空气中，不会使空气产生污染的是：（ ） A.煤燃烧时产生的烟气 B.植物进行光合作用产生的气体 C.石油化工厂排放的废气 D.汽车排放的尾气 学习疑问： 视野拓宽： 1.目前，科学家在大气中已经发现了近30种能产生温室效应的气体，其中二氧化碳是造成温室效应的最重要的气体，大约起到66%的作用。对以上提出问题，你认为是当前的什么问题？你能提出一些解决的办法吗？ 2.我村有一家父母都吸烟，有三个孩子，两个女儿都相继得了肺癌，两个老人现在还没有肺病，请你说说这是为什么？说明了什么？我们应该怎样做？ 达标检测 1.近几年，雾霾问题日趋严重。下列做法会加重雾霾的是( ) A.增加绿化面积 B.提倡绿色出行 C.焚烧作物秸秆 D.使用太阳能发电 2.为了保证教室内的空气清洁新鲜，下列做法中错误的是( ) A.保持室内空气流通 B.绿化周围的环境 C.勤打扫教室及环境 D.关闭门窗防止灰尘进入 3.下列人群中，不易得呼吸系统疾病的是( ) A.市中心地段工作的交通警察 B.水泥厂生产车间的工人 C.大型冶炼厂附近生活的居民 D.森林公园内的园林工人 4.防治大气污染的根本措施是( ) A.人工降雨 B.控制污染物的排放 C.过滤空气 D.种草种树 5.空气中的PM2.5因为粒径小、表面积大、活性强，故易附带有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。目前苏州市正在积极采取各种措施降低PM2.5指数。下列各项中属于减少空气中PM2.5等污染有效措施的是( ) A.大力新建化工厂，促进经济快速发展 B.鼓励购买使用私家车，提高居民生活水平 C.直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城” D.积极植树种草，增大城市绿化面积 6.近年秋冬季节我国中东部地区频频遭遇“雾霾”天气。我们把空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，这些颗粒物是造成“雾霾”天气的主要原因。在此种环境中生活。人体最先受PM2.5影响的系统是( ) A.神经系统 B.呼吸系统 C.消化系统 D.内分泌系统 7.下列不属于污染物的是( ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.甲醛 D.二氧化碳 8.下列何者不是城市污染的重要原因（ ） A.烟尘等颗粒物 B.二氧化硫等有毒气体 C.建筑垃圾等固体废弃物和生活垃圾 D.二氧化碳和水蒸汽 9.近年来，“雾霾”天气频频出现，严重影响着人们的生活，PM2.5是形成“雾霾”天气的主要原因，富含大量的有毒、有害物质，是衡量大气质量的指标之一。PM2.5也称为可入肺颗粒物，由于颗粒物小，人体吸气时可直接进入肺中。它的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。 （1）PM ... ...
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