课件编号15278713

2022-2023学年度八下期中专项复习十一 课内文言文阅读专题及答案解析

日期:2024-06-06 科目:语文 类型:初中试卷 查看:59次 大小:1320166Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
2022-2023,学年度,八下,期中,专项,复习
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 八年级下册期中专项复习十一 课内文言文阅读专题(原卷) 【2022春·安徽安庆·八年级校联考期中】 阅读文言文,回答问题 桃花源记(节选) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 1.解释下列加点词语在文中的意思。 (1)交通: (2)具: (3)要: (4)乃: (5)足: 2.翻译下面句子。 (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 (2)余人各复延至其家,皆出酒食。 3.本文以为 线索,是按照 桃花源, 桃花源,离开桃花源的顺序来叙述。 4.从文中可以看出,作者笔下的桃花源让人向往的原因是? 【2022春·河南周口·八年级统考期中】 阅读《桃花源记》,完成下面小题。 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髦,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 5.下列选项中加点词意思都相同的一项是( ) A.欲穷其林子 子孙孙无穷匮也 穷追猛打 B.便舍船 太丘舍去 舍本逐末 C.有良田、美池、桑竹之属 属引凄异 纯属虚构 D.寻向所志 博学而笃志 志得意满 6.把文中画线句翻译成现代汉语。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 7.选文是一篇虚构作品,可读来却给人一种“逼真”的效果。作者是如何做到的?请结合相关内容简要分析。 8.选文与下面链接材料都传达着使百姓安居乐业的愿望。那么这个愿望如何才能实现呢?请概括两点你从古文中得到的启示。 【链接材料】 房玄龄①奏:“阅②府库甲兵,远胜隋世。”上③曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪?卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也。” (选自《资治通鉴》) 【注】①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂(yì):安定。 9.【2022春·北京·八年级校考期中】 阅读《桃花源记》(节选),完成各小题。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。【甲】黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,【乙】遂与外人间隔。问今 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~