课件编号1528048

11.4 化学与环境保护 学案

日期:2024-05-07 科目:化学 类型:初中学案 查看:63次 大小:13930Byte 来源:二一课件通
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11.4,化学,环境保护,学案
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第十一单元 化学与社会发展 第四节 化学与环境保护 学习任务: 1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大气污染的一般原则和方法。 2.认识化学在环境保护中所起的作用,一方面是通过禁止某些反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生,另一方面是将有害物质转化为无害物质。 3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识,确立绿色化学观念,树立保护环境、与自然和谐相处的意识。 重点·难点 水、大气污染的主要原因、主要污染物及危害,防治水、大气污染的一般原则和方法。 任务导学 知识点一、保护生命之源 (阅读课本P108-P109独立完成任务一) 任务一:1.水污染主要来自 、 、 、 。 水污染会造成危害,水污染不仅破坏 ,影响工农业和渔业生产,还会直接危害 。 2.化学处理废水是治理水污染的常用方法,如 、 。 3.目前各国对水污染普遍采用综合防治措施:依据 标准对水资源进行分类管理,加强 ,禁止污水的任意排放;加强对新技术、新工艺的研究与应用,力争实现无污染生产。 交流共享: 1、P109活动天地(石灰石,生石灰,消石灰) 2、污水的综合治理措施 3、赤潮和水华现象是造成的? 原因是: 有关的营养元素是: 有何危害? 【针对性训练一】 1、下列不会造成水污染的是( ) A.生活中大量使用含磷洗衣粉 B.生活污水经过处理后再排放 C.工业废水任意排放 D.农业生产中大量使用农药、化肥 知识点二、还人类洁净的空气 (阅读课本P110-P111独立完成学案任务二) 任务二:1、酸雨的产生:大量的 排放到空气中,与 发生化学反应形成酸,随雨水降落到地面,便形成酸雨。 2、酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害,它 、 、 、及 、 ,已成为全球性的灾害。 3、怎样防止酸雨的形成? 交流共享二 1、污染空气的主要污染物 2、防治空气污染的措施? 【针对性训练二】 1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。我国正加大对PM2.5污染物的检测力度。①大雾天气导致呼吸疾病增多,因为雾霾使空气中增加大量的( ) A.二氧化硫 B。一氧化碳 C。二氧化氮 D。可吸入颗粒物 ②防PM2.5专用口罩中使用活性炭,这是利用了活性炭的( )作用。 2、造成酸雨的元凶是( ) A.大量使用塑料购物袋 B。工业和生活污水的任意排放 C。大量使用煤做燃料 D。农业生产中任意使用农药和化肥 知识点三、与自然和谐相处 (阅读课本P112完成任务三) 任务三:1、环境污染分哪两个过程?污染的防治应从哪几个方面考虑? 2、你知道绿色化学的核心和绿色化学的工业目标吗? 3、人们是怎样解决“白色污染”和电池污染的? 【针对性训练三】 1、“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段,其理想状态是反应物的原子全部转化到欲制取的产物中,对环境实现零排放。下列反应类型一定属于“绿色化学工艺”的是( )A。分解反应 B。化合反应 C。置换反应 D。复分解反应 【课堂小结】 1、水污染主要来自 、 和 。 2、治理水污染的常用方法是 。 3、目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施:如 、 。 4、燃煤排出的 进入大气后,形成硫酸型酸雨。 5、环境污染分两个过程,一是 ,二是 。 6、污染的防治就应从三个方面考虑;一是 ;二是 ;三是 。 7、绿色化学的核心是 。 【课堂达标测试】 1、北京申办2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”,注重改善环境、保护环境。下列措施不可取的是:( ) A、加强水质检测及污水处理 B、在汽车排气管上安装“催化转化器” C、植树造林,增大绿化面积 D、关闭所有的化工企业 2、“绿色化学”的核心是在化学反应过程中或化工生产中,尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中,符合“绿色化学”的是:( ) A、生产或使用剧毒农药 B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白 C、利 ... ...

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