中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元能力提升卷-小学语文三年级下册部编版 一．选择题（共7小题） 1．下列词语中注音全部正确的一项是（ ） A．创造（chuàn） 携带（xié） 保存（chún） B．制作（zhì） 积累（lěi） 朝鲜（ xiān） C．社会（shè ） 切断（qiē） 便宜（pián） D．薄片（bó） 欧洲（zhōu） 盛放（shèng） 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．方便 朝鲜 轻便 欧州 B．大约 盛放 吸收 阿拉伯 C．经验 破布 切断 青同器 D．伟大 记录 保存 造纸木 3．“文房四宝”不包括（ ） A．笔 B．墨 C．砚 D．书 4．下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是 （ ） A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 5．“春蚕到死丝方尽”这句诗借物喻人，赞扬了（ ）的人。 A．无私奉献 B．坚贞不屈 C．自强不息 D．清雅脱俗 6．给诗句中加点的词语选择正确的解释。 清明时节雨纷纷。（ ） A．（言论、往下落的东西等）多而杂乱。 B．人多的样子。 C．（许多人或事物）接二连三地。 7．下列词语使用错误的一项是（ ）。 A．老子把自己的知识毫无（ 保留）地传授给了孔子。 B．《清明上河图》到现在还完整地（保护）在北京故宫博物院。 C．大叔十分（ 赞赏）年轻人的勇气。 D．帷幕拉开了，观众（欣赏 ）着看台上的精彩节目。 二．填空题（共6小题） 8．读拼音，写词语。 shí jiàng chuàng jǔ zhì huì jié shěng 9．写出近义词。 节省— 宝贵— 才干— 文明— 雄伟— 精美— 10．给下列字选择正确的解释。（填序号） （1）闻：A.听见。B.听见的事情；消息。C.用鼻子嗅。D.有名望的。 世界闻名 （ ） 闻一闻 （ ） 新闻（ ） 久闻大名（ ） （2）举：A.往上托；往上伸。B.举动。C.推选；选举。D.全。 举手（ ） 壮举（ ） 推举（ ） 举世闻名（ ） 11．补充成语。 车 马 奔 不 形 各 远近 风 风 一 不 名扬 五 十 12．给下列句子选择正确的修辞手法。 排比 比喻 拟人 反问 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ） （2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 （ ） （3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（ ） 13．根据课文，在下列句子中的横线里填上字母序号，横线上填上数字序号，并给句子排序。 A．造纸术发明以前 B．西汉时代 C．东汉时代 ①价钱太贵，不能普及 ②比较粗糙，不便书写 ③可以大量制造，价格便宜 ④很笨重，不便于使用 （1） ，人们用麻来造纸。但是，麻纸 。 （2） ，蔡伦吸收了人们长期积累的经验改进了造纸术，造出来的纸 。 （3） ，记录一件事情，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书 。后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。帛虽然轻便，但是 。 排序： 三．现代文阅读（共2小题） 14．课内阅读。 《纸的发明》片段 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
