课件编号1529163

【北师大二附中特级教师二轮精讲】2014届中考化学二轮复习经典精讲+课后训练:化学与社会发展(2份打包下载)

日期:2024-05-20 科目:化学 类型:初中学案 查看:71次 大小:731974Byte 来源:二一课件通
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    化学与社会发展经典精讲课后练习 控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是(  ) A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白 磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如下图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下: ①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧。 (1)白磷燃烧的化学方程式为 ; (2)分析实验现象,得出结论。 由现象①②得到的燃烧条件是 ;由现象①③得到的燃烧条件是 ; (3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加 ; (4)请你根据小军查阅的资料和实验现象,指出他设计的装置有何不足。 。 用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是( ) A.增加可燃物,可以使燃烧更旺 B.增大氧气的密度,可以使燃烧更旺 C.清除可燃物,达到灭火的目的 D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证: ⑴白磷燃烧的化学方程式为 。 ⑵实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。 ⑶实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度 ⑷瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故 的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在1%以下,禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸是因为破坏了燃烧的某些条件,分别是 。 “纸火锅”(如图所示)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是( ) A.纸张不是可燃物,不能燃烧 B.纸张被水浸湿,导致着火点降低 C.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点 D.空气不充足,纸张不会燃烧 燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是( ) A.硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样,这是因为氧气的含量不同 B.烧木柴时将木柴架空,则燃烧会更旺,这是因为增大了与氧气的接触面积 C.蜡烛火一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下 D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气 发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是( ) A.拨打119火警电话 B.室内电器着火,未切断电源,用水灭火 C.不能逃生时,应沉着应对,等待救援 D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 今年5月12 日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是( ) A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道 C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号 D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 科学家发现海底埋藏着大量的 “可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的质量比是 ,甲烷燃烧的化学方程式为 。“可燃冰”将成为未来新能源,但目前在开采技术上还存在困难。开采中甲烷气体一旦泄露可能导致的后果是 。 如图所示为一种“节能减排”的有效措施。 乙醇属于 (选填“有机化合物”或“无机化合物”),它是一种 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。乙醇完全燃烧的化学方程式是 。 在汽油中添加适量乙醇, 可节省石油资源,减少 汽车尾气的污染 今年7月底之前,七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全 ... ...

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