【备考2024】生物高考一轮复习学案：第5讲 细胞器之间的分工合作(含答案）

【备考2024】生物高考一轮复习 第5讲　细胞器之间的分工合作 [课标要求] 1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动实验：观察叶绿体和细胞质流动 [核心素养](教师用书独具) 1.通过对各种细胞器结构和功能的认识，掌握细胞器的功能，并认同生物体结构与功能相适应的观点，尝试构建真核细胞的结构模型。(生命观念　科学思维)2.基于对各种细胞器的比较和分析，能够按照不同的标准对细胞器进行分类和归纳，进而建立起细胞器之间的联系。(科学思维)3.学会用科学的方法观察细胞中的叶绿体和细胞质流动。(科学探究) 考点1　细胞器的结构和功能 一、细胞器的分离方法 差速离心法：主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。 二、八种常见细胞器的结构及功能 1．①线粒体：进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。 2．②叶绿体：能进行光合作用的植物细胞含有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。 3．③高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。 4．④内质网：蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。 5．⑤液泡：内有细胞液，调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中。 6．⑥溶酶体：细胞内的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。 7．⑦核糖体：“生产蛋白质的机器”，原核细胞中唯一的细胞器。 8．⑧中心体：与细胞的有丝分裂有关。 三、细胞质基质 在细胞质中，除了细胞器外，还有呈溶胶状的细胞质基质。 四、细胞骨架 1．结构：由蛋白质纤维组成的网架结构。 2．功能：维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 1．差速离心分离细胞器时起始的离心速率较低，让较大的颗粒沉降到管底。 (√) 2．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器。 (×) 提示：溶酶体中的酶是在核糖体上合成的。 3．核糖体有的附着在高尔基体上。 (×) 提示：核糖体有的附着在内质网上，不是附着在高尔基体上。 4．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。 (×) 提示：核糖体含有rRNA和蛋白质，不含有DNA。 5．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增。 (×) 提示：中心体在有丝分裂间期倍增。 6．性激素主要是由内质网上的核糖体合成的。 (×) 提示：性激素属于脂质，是在内质网中合成的。 溶酶体内含有多种水解酶，为什么溶酶体膜不被分解？尝试提出一种假说，解释这种现象。(必修1　P53“拓展应用”) 提示：①溶酶体膜与其他细胞器膜相比，经过了特殊的修饰，使其不能被水解酶水解；②溶酶体内的酶只有在酸性条件下才能发挥作用，而溶酶体膜介于酸性和中性环境之间且不断地运动着，分解它们的酶难以起作用。 1．叶绿体的结构与其功能相适应的特点包括_____ _____ _____。 提示：基粒由类囊体堆叠而成，有巨大的膜面积；类囊体薄膜上分布有吸收光能的色素；类囊体薄膜和基质中有催化光合作用进行的酶 2．线粒体的结构与其功能相适应的特点包括_____ _____ _____。 提示：有内外两层膜，内膜向内腔折叠形成嵴增大了内膜的面积，内膜上和基质中有催化有氧呼吸的酶 1．线粒体和叶绿体的比较 2．多角度比较各种细胞器 关于真核细胞叶绿体的起源，科学家依据证据提出了一种解释：约十几亿年前，有一种原始真核生物吞噬了原始的蓝细菌，有些未被消化的蓝细菌，能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体，演变过程如下图。 (1)按照这一推测，叶绿 ... ...