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课件网) 第2章流程及其设计 2.1 流程的探析 2.2 流程的设计 2.3 流程的优化 2.1 流程的探析 2.1 流程的探析 低智商（80）：飞机上有500块砖头，掉下来1块还剩几块？ 2.1 流程的探析 正常智商（90）：把大象放到冰箱里需要几步？ 2.1 流程的探析 正常智商（100）：把长颈鹿放到冰箱里需要几步？ 2.1 流程的探析 正常智商（110）：森林里召开动物大会，谁没有来参加？ 2.1 流程的探析 高智商（120）：一个老太太过鳄鱼河，居然没事，这是为啥？ 2.1 流程的探析 超高智商（130）：但是老太太最后死了，这又是为什么？ 2.1 流程的探析 知识点一(了解): 什么是流程？ P045: 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。 包括环节和时序。 2.1 流程的探析 知识点二(重点): 什么是环节？ P044: 对于一项活动,我们可以依据它的某种特征,或某个具体目标, 将其分解为若干个小过程，这些小过程称为环节。 知识点一(重点): 什么是时序？ P044: 人类的生产或生活活动都经历一系列的具体步骤, 这些步骤都有开始和持续的时间,且按先后顺序进行的， 这种时间上的先后顺序称为时序。 2.1 流程的探析 打扫卫生，哪些是环节？时序？ 摊分场地 准备工具 检查验收 先扫地、再擦地 先擦桌子再擦黑板 先关灯再关门 2.1 流程的探析 ①不可颠倒 ②可颠倒 时序 同时进行 2.1 流程的探析 文字表达 步骤 加工 采购 粗加工 烹饪 1 2 3 表格表达 图示表达 为了使流程清晰可见， 我们一般采用流程图来表达流程。 2.1 流程的探析 1.（单选）银行柜台取款时，要先递存折、报取款数目，再输入密码、签字，最后取款。此流程时间上的先后顺序称为（ ） A、次序 B、排序 C、顺序 D、时序 D 2.1 流程的探析 2.（单选）下列属于流程图的是（ ） A、学校课程表 B、电路分布图 C、正等轴测图 D、机械加工图 A 2.1 流程的探析 3.（单选）如图所示为贵州省普通高中学业水平考试网上报名的流程，该流程图中（ ） A、箭头表示时序 B、箭头表示环节 C、方框表示时序 D、方框表示流程 A 2.1 流程的探析 4.（单选）电线起火，灭火前先要切断电源。从流程的角度分析，下列说法正确的是（ ） A、任何流程的时序都是不可更改的 B、不可颠倒的时序反映了事物的内在规律 C、所有流程都能引导我们正确做事 D、两个或两个以上的环节就可以构成流程 B 2.1 流程的探析 5.（多选）如图所示为城市自来水的生产处理流程，下列说法正确的是（ ） A、箭头表示时序，方框表示环节 B、箭头表示环节，方框表示时序 C、步骤②和③的时序不可互换 D、步骤②和③的时序可以互换 AC 课堂总结 一、流程的两个环节：环节、时序 ... ...
