课件编号15306230

冀少版生物七年级下册2.2.2《物质运输的器官-血管》课件(共19张PPT)

日期:2024-05-21 科目:生物 类型:初中课件 查看:36次 大小:2201518Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 物质运输的器官 一、血 管 冀少版生物七年级下册 一、血 管 想一想 手背上的“青筋”是什么? 1、认识人体中的血管类型。 2、描述三种血管的结构及功能特点。 3、认同健康的血管对于人体的重要性。 学习目标 观察小鱼尾鳍的血流现象 思考:1、 你观察到了几种血管? 2、 各种血管血流速度一样吗? 方向一样吗? 3、 管径最小的是哪种血管? 红细胞是怎样通过的? 观看视频 实验现象由主干到分支,血流的速度快管径极细,血流的速度最慢,红细胞单行通过由分支到主干,血流的速度较慢毛细血管动脉静脉血流方向: 由动脉→毛细血管→静脉 血管 功能 结构特点 血流 速度 动脉 静脉 毛细 血管 把血液从心脏 全身各处 连接小动脉和小静脉,利于血液与组织细胞进行物质交换 分布较深,管壁厚、弹性大、管腔小 快 分布较浅,管壁薄、弹性小,管腔大、有静脉瓣 较慢 分布广泛,管壁极薄、仅由一层细胞构成、管径极细、红细胞单行通过 最慢 把血液从全身各处 心脏 三种血管的比较 静脉瓣活动示意图 大中型静脉内有半月形的静脉瓣,静脉瓣有防止血液倒流的作用。 以下三种血管你能分清各是什么血管吗?并说出你的判断依据。 动脉 静脉 毛细血管 自学成才 血管标本 根据三种血管的结构特点分析:血液在哪种血管里最适合与组织细胞进行物质交换,为什么?毛细血管思 考:1、管壁极薄,仅由一层上皮细胞构成。2、分布广泛,遍布全身的组织细胞之间。 血流 氧气 营养物质 二氧化碳 其他废物 血浆 红细胞 组织细胞 毛细血管与组织细胞充分地进行物质交换 小小救护员 根据出血情况,判断那种血管受到损伤?假如你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水,你应该怎样止血? ① ② ③ 毛细血管出血 静脉出血 动脉出血 毛细血管出血: 动脉出血: 静脉出血: 血液呈红色,血量少,一般会由于血液凝固而自然止血。 血液鲜红,血流猛急,呈喷射状。 血液呈暗红,血量较缓和。 处理方法:先对伤口消毒,再用消毒纱布包扎。 急救方法:在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎。 处理方法:将受伤静脉的远心端压住,再处理伤口。 与血管有关的疾病 血管疾病主要是动脉粥样硬化、血管瘤、血管萎缩、动脉栓塞、脉管炎、静脉曲张、毛细血管扩张等。 静脉曲张这节课你有哪些收获? 一起来说说吧! 再见

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