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课件网) 主题十二 质量守恒定律 化学方程式 质量守恒定律 考点一 1.探究实验(详见实验素养提升) 2.内容 化学反应的 质量总和,等于反应后生成的 质量总和。 (1)适用范围:所有的化学反应。 (2)没有参加反应的物质质量(反应物过量和催化剂等)和与反应无关的物质质量不计在总和中。 (3)有气体或沉淀参与反应时,质量也不能忽略。 参加 各物质 各物质 3.微观解释 在化学反应前后,原子的 没有改变, 没有增减, 也没有改变,所以物质的总质量不变。 种类 数目 质量 4.规律总结 化学的反应过程 元素 种类 数目 质量 化学的反应过程 物质 分子 分子 化学方程式 考点二 1.认识化学方程式 (1)定义:用化学式来表示化学反应的式子。 (2)书写原则 必须以 为基础,遵守 定律。 客观事实 质量守恒 (3)意义及读法 意义 读法(以S+O2 SO2为例) 表示 、 以及反应条件 硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫 表示反应物、生成物之间的_____ 每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应,生成64份质量的二氧化硫 表示反应物、生成物之间的粒子 _____ 每1个硫原子和1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子 反应物 生成物 质量比 个数比 (4)书写步骤 图12-1 2.化学方程式的简单计算 (1)计算依据 化学反应中各物质之间存在固定的 比。 质量 (2)解题格式及解题步骤 [例题]3 g镁在氧气中充分燃烧,求生成的氧化镁的质量。 解:设可生成氧化镁的质量为x。①设未知量 2Mg+O2 2MgO ②写出反应的化学方程式 48 80 ③写出相关物质的相对分子 质量与化学计量数的乘积 3 g x ④对应列出相关物质的已知 量、未知量 = x=5 g ⑤列出比例式,求解 答:生成氧化镁5 g。 ⑥简明写出答案 【注意】 ①所写化学方程式必须配平,然后才能代入数据计算。 ②相关物质的相对分子质量与化学计量数的乘积、已知量、未知量要写在对应物质化学式的下面。 ③代入化学方程式的量必须是纯净物的质量。 ④代入的数据都是一个完整的物理量,即所设未知数后不带单位,代入的已知量及求得的未知量均带单位。 实验 质量守恒定律探究实验 装置图 实验现象及分析 红磷 燃烧 ①产生了大量 ②化学方程式: ③反应后再次称量,天平 (填“平衡”或“不平衡”) 铁钉 与硫 酸铜 溶液 反应 ①铁钉表面产生了____色固体,溶液由 色变为 色 ②化学方程式: ③反应后再次称量,天平 (填“平衡”或“不平衡”) 白烟 平衡 红 蓝 浅绿 平衡 (续表) 装置图 实验现象及分析 盐酸与碳酸钠 粉末反应 ①产生了大量 ②化学方程式: ③反应后再次称量,天平 (填“平衡”或“不平衡”) 镁条燃烧 ①发出 ,放出热量,生成一种 色固体 ②化学方程式: ③反应后再次称量,天平 (填“平衡”或“不平衡”) 气泡 不平衡 耀眼白光 白 不平衡 注意 (1)在红磷燃烧实验中: ①锥形瓶底部铺一层细沙的作用是隔热,防止锥形瓶受热不均而炸裂 ②气球的作用:一是缓冲,调节锥形瓶中的压强;二是密封 (2)在铁钉与硫酸铜溶液反应实验中:铁钉要用砂纸打磨 (续表) 实验 总结 (1)验证质量守恒定律时,所选的化学反应的现象要明显。若有气体参加反应或生成物以气体、白烟或雾的形式逸散到空气中,反应必须在 中进行 (2)任何化学反应都遵循 ,造成反应前后天平不平衡的可能原因有:①没有称量反应物或生成物中气体的质量;②没有在密闭容器中进行实验,导致气体进入或逸散 (续表) 密闭容器 质量守恒定律 例 为了研究质量守恒定律,设计了如图 12-2所示“白磷燃烧前后质量测定”的实验, 请回答有关问题。 (1) ... ...
