1.3 技术的性质 课件(共13张PPT)-2022-2023学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

(课件网) 任务一：分析技术的目的性、实践性与综合性 任务二：辨别技术的创新性、复杂性与专利性 技术的性质 在一次河边直接取水的过程中，一位同学脚底一划落入水中。好在，这位同学熟悉水性，自己游了上来。之后各位同学就想用多种方法解决打水有危险的问题。 情景走入 那我们该怎么解决这个问题！？ 技术的产生和发展是人类有意识、有目的活动的成果。总是从具体目的出发，针对具体问题、形成解决办法，满足人们某方面的具体要求。 目的性 实践是根据人的需要，把自然物加工成具有某种使用价值的人造物的活动。 1.技术产生以实践之中； 2.技术只有在人的实践之中才能变为现实。手艺、技巧、技能、秘�———运用实践的科学。 技术的实践性反映了人与客观世界的互动关系 实践性 物理学，材料学，数学，设计学…… 运用了哪几门学科知识？ 技术活动往往需要综合运用多种知识。 技术具有跨学科的特点。 这就技术的综合性 综合性 创新性 从无到有，从有到优。 塑料 塑料袋 为生活提供方便 塑料吸管 为饮食提供享受 塑料污染 大自然破坏 复杂性特点： （1）技术的内容和体系越来越复杂。 （2） 技术使用和应用的环境也越来越复杂。 两面性： 任何事物客观上都具有两面性（利弊），技术不是中性工具，他可以给人类带来福音，但如果使用不当也可能给人类带来一定的危害。 复杂性 专利性 技术产品是发明者智慧和劳动的结晶，技术发明者对其享有一定的权利，这些权利受到法律的保护--知识产权制度 狭义的知识产权：著作权、专利权、商标权 金庸著作、复印机的专利壁垒、假名牌 判断：知识产权制度允许专利所有人对其专利技术具有一定的垄断。 “只此一家，别无分店” “想开分店，就先交钱” 01 提交申请 02 受理 03 初审 04 公布 05 实质审查 06 授权 专利申请的步骤 Thanks