南开区2022—2023学年度第二学期高三年级质量监测（一） 生物学试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页。祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12题，每题4分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．真核细胞中大分子物质与其组成单体、合成部位，对应正确的是（ ） A．淀粉：蔗糖、叶绿体基质 B．糖原：葡萄糖、线粒体内膜 C．蛋白质：氨基酸、核糖体 D．DNA：脱氧核糖核酸、核孔 2．植物液泡膜上的水通道蛋白（TIPs）是运输水分子的通道，可使水分子顺相对含量的梯度进行跨膜运输。研究发现TIPs在植物细胞内只分布在液泡膜上，可作为标记物用于识别不同植物或组织。下列说法不正确的是（ ） A．破坏TIPs的结构，可能会影响同一细胞中叶绿体的光合作用 B．破坏TIPs的结构，不直接影响植物细胞中葡萄糖的转运 C．用荧光染料标记TIPs可实现对植物细胞中液泡的定位 D．土壤溶液浓度过高时，水分子通过TIPs的跨膜运输需消耗能量 3．人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，关于以下几个重要科学探究： ①摩尔根的果蝇杂交实验 ②肺炎链球菌体外转化实验 ③噬菌体侵染细菌实验 ④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型 下列叙述错误的是（ ） A．①摩尔根首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上 B．②艾弗里证实的“转化因子”和孟德尔提出的“遗传因子”化学本质一致 C．③与DNA半保留复制方式的验证实验一样采用了放射性同位素标记的方法 D．④中DNA双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 4．下图为线粒体结构及功能示意图，下列叙述错误的是（ ） A．在细胞质基质葡萄糖分解产生丙酮酸，进入线粒体参与三羧酸循环 B．线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送，需要与细胞质基质中的ADP进行交换 C．三羧酸循环只能以丙酮酸为分解底物，产生的以自由扩散的方式释放 D．NADH和分解产生的在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给 5．下列高中生物学实验中，需要借助显微镜完成的是（ ） A．绿叶中色素的提取和分离 B．研究土壤中小动物类群的丰富度 C．检测生物组织中的糖类和蛋白质 D．酵母菌的纯培养 6．科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，用特定的光刺激下丘脑CRH神经元（细胞膜结构示意图如图1），引起如图2所示的一系列变化。下列分析正确的是（ ） A．光敏蛋白基因只在小鼠下丘脑CRH神经元中存在和表达 B．光刺激引起CRH神经元细胞膜上的通道开放，外流 C．由图可知，脑—脾神经通路能调节体液免疫 D．图中激活B细胞的是辅助性T细胞和细胞毒性T细胞 7．外界因素或细胞自身因素均可引起DNA分子断裂。下图是断裂DNA的一种修复模式，其中DNA同源序列是指具有相同或相似核苷酸序列的片段。相关叙述错误的是（ ） A．酶a的作用是形成黏性末端，便于侵入同源序列 B．过程②中含同源序列的DNA会发生解旋 C．酶b是DNA聚合酶，以同源序列为模板、侵入单链为引物 D．修复DNA的核苷酸序列可能改变，这种变异属于基因重组 8．在双子叶植物的种子萌发过程中，幼苗顶端会形成“弯钩”结构。研究发现，弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高，抑制生长。研究者探究SA（水杨酸）和乙烯（ACC为乙烯前体）对弯钩形成的影响，结果如下图所示。下列相关说法错误的是（ ） A．弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤 B．ACC促进了生长素在弯钩内外侧的不均匀分布 C．SA和ACC对弯钩形成的生理作用相反 D．抑制乙烯信号后SA仍可促进弯钩形成 9．北京第24届冬奥会的理念是“ ... ...
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