《三维设计》2015届高考历史一轮复习小节课时跟踪检测：俄国十月革命与苏联社会主义建设（含14最新模拟）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 课时跟踪检测(二十一)　俄国十月革命与苏联社会主义建设 (时间：45分钟　满分：100分) 说明：标“★”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2014·江苏扬州期中)当年俄国共 产主义小组中曾有一个女成员写信问马克思，社会主义革命理论是否可以在俄罗斯实现，马克思直接回答说不可能。可是后来的事实恰恰相反，革命第一个在俄国成功了，其主要客观原因是(　　)21世纪教育网版权所有 A．俄国资本主义大工业最发达 B．俄国工人阶级力量最强大 C．列宁同志提出了科学的革命理论 D．一战严重激化了俄国矛盾 2．(2014·金陵中学质检)据《革命后之 俄罗斯政变》一文载：“兵士工人代表会者出焉，渐与临时政府相轧轹，几有不可驾驭之势”，“据昨日报端之所传，则俄都之暴动复起……主动者即为极端派首领之雷林。”下列描述与“政变”之后情形相符的是(　　) A．形成了两个政权并存局面 B．革命的和平发展已不可能 C．政权落到了资产阶级手中 D．诞生了首个社会主义国家 3．苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮 》里，把苏俄的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921～1927年是苏俄历史上的“退却年代”。你认为属于“退却年代”苏联实施的经济政策是(　　) A．实行余粮收集制　　　　 　B．恢复私人小企业 C．实行单一公有制 D．普遍实行工业国有化 ★4.下面是苏联(俄)农业发展统计表(部分)，由此可以得出的结论是(　　) 1921年 1923年 1925年 粮食作物耕种面积(万公顷) 6 620 7 860 8 730 粮食作物产量(亿普特) 22.13 34.55 44.24 A.农业集体化推动了苏联(俄)农业发展 B．苏联(俄)农业发展超过了工业 C．新经济政策促进了苏联(俄)农业发展 D．战时共产主义政策适应经济发展 5．(2014·镇江中学质 检)“国家半无偿或近乎无偿地占有集体农庄的大量农产品，方法是通过不等价的交换，带有课税性质。”苏联这一做法的目的是(　　) A．保证国内战争的胜利 B．为国家工业化积累资金 C．促进国民经济的恢复 D．调动农民的生产积极性 6．当苏联政府每年国民收入的三分之一用 作再投资时，这也就意味着低工资和消费品短缺。一个苏联工人的反应很典型：“他们假装给我们工资，于是我们也假装在工作。”苏联工人的话实质上反映(　　)21·cn·jy·com A．战时共产主义政策存在着弊端 B．斯大林模式存在弊端 C．社会主义制度缺乏优越性 D．新经济政策存在弊端 ★7.1927年联共(布)十五大为 第一个五年计划中的轻工业发展确定了这样的计划：“生产消费品的工业应当在产品数量和质量上达到能够保证大大提高劳动者每人的消费定额。应当特别注意发展纺织工业、皮革工业、食品工业。”材料表明(　　) A．苏联采取优先发展轻工业的政策 B．新经济政策注意提高人民的积极性 C．当时苏联重视提高劳动者生活水平 D．工业化进程中经济结构是合理的 8．(2014·苏北四市一模)徐隆 彬在《赫鲁晓夫执政史》一书中说：“大力推广种植玉米，在伴有行政命令的要求之下，玉米的种植面积迅速扩大，但由于很多地方因生产条件欠佳和管理不善，产量并不理想。”据此可以看出赫鲁晓夫时期(　　) A．把改革重点放在农业方面 B．农业生产获得了迅速发展 C．斯大林模式没有得到根本改变 D．农、轻、重发展比例严重失调 9．赫鲁晓夫执政时期，对集体农庄进行改革；“文革”结束后，中国实行家庭联产承包责任制。这两种措施都(　　)【来源：21·世纪·教育·网】 A．是对生产关系的根本性变革 B．超越了生产力发展的水平 C．一定程度促进本国经济发展 D．具有领先世界的特殊地位 10．勃列日涅夫执政后，“在生产方面，企业有 权 ... ...